教师的五重境界(上海市平和双语学校 万玮).ppt

单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 * 教师的五重境界 万 玮 上海市平和双语学校 《班主任兵法》与《班主任兵法2》 《班主任兵法3》 《班主任兵法3——震撼教育36计》2010年6月由教育科学出版社出版 《用服务的态度做教师》 《用服务的态度做教师》2012年9月由福建教育出版社出版 《向美国学教育》 《向美国学教育》2013年4月由福建教育出版社出版 《教师的五重境界》 《教师的五重境界》2015年2月由中国人民大学出版社出版 教师五境界 教知识 教方法 教状态 教人生 教自己 教师专业发展的几大问题 重功利，轻理想 重战术，轻战略 重实践，轻学习 重言教，轻身教 重才，轻人 重功利，轻理想 背作文，走廊柱子 叶公好龙 一只被关进笼子的鸟 理性的人让自己适应社会，非理性的人让社会来适应自己，而推动社会进步的都是非理性的人。 ——萧伯纳 重战术，轻战略 外行打败内行 从班主任兵法到国际课程 未来的学校，未来的教师 重实践，轻学习 不学无术终身学习者 学习的本质：建立连接 命运=限制,学习=觉察 取得伟大成就的人的2个特征 他们相信自己，他们认为自己可以改变些什么。 他们喜欢问为什么。他们无法容忍自相矛盾、模糊性与不清不明，他们保持着对世界的好奇心。 重言教，轻身教 “拼娘时代” 教师的人格与学识 教师的修养 重才，轻人 分层教学背后的教育哲学 全课程，4+1 体育教育=人格教育 郭广昌对高管的7个要求 企业家精神：告诉我你想做什么 灰度+情商 正能量 不抱怨 投资纪律（价值投资） 闭环 秋后算账 身边的商学院 谢谢！ 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 *