新人教版九年级物理第十五章第一节_两种电荷 - 副本.ppt

自然界中存在多少种类的电荷呢?人们是如何知道这一事实的?电荷之间的相互作用有什么规律? 二、电荷间的相互作用 大量的事实使人们认识到：自然界只有两种电荷。 被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷； 被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。 1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近带电小球a，a被吸引过来，则a是（ ） A、带正电 B、带负电 C、不带电 D、无法判断 将丝绸摩擦过的玻璃棒与不带电的验电器接触，发现验电器的金属箔张开，这可以表明（ ）A、电荷从验电器移动到了玻璃棒B、电荷从玻璃棒移动到了验电器 C、电荷根本没移动D、无法判断 * 一、摩擦起电 1、物体具有吸引轻小物体的性质，我们就说该物体带了电或者带了电荷。 2、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。 3、带了电的物体叫带电体，有吸引轻小物体的性质。 实验: 玻璃棒跟丝绸摩擦，靠近带电的另一根玻璃棒，观察现象。 被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。 两种电荷——自然界只有两种电荷。 被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷； 玻 正 橡 负 电荷间的相互作用 同种电荷相互排斥， 异种电荷相互吸引。 同种电荷互相排斥， 异种电荷互相吸引 物体所带电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。电荷量的单位是库伦，简称库，符号C。 B 2、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（ ）A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开B、纸屑质量太小，不能带电C、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开D、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开 D 实验中用________来检 验物体是否带电。 验电器一 怎样检验物体是否带电—验电器 验电器 三、验电器 1、构造：金属球、金属箔、金属杆 2、作用：检验物体是否带电。 3、原理：同种电荷互相排斥。 且所带电荷量越多金属箔 张开的角度越大。 4、检验方法：让物体接触验电器的 金属球若金属箔片张开，说 明物体 带了电。 验电器一 小结：检验物体是否带电的方法： 1、用验电器来检验。 2、能否吸引轻小物体。 3、电荷之间相互作用的性质。 四、原子结构 元电荷 1、原子的结构 原子核 电 子（带负电） 质子(带正电) 中子 2、通常情况下，原子核所带正电荷数与核外电子所带负电荷数相等,所以整个原子对外不显电性。 3、根据研究知道：自然界中的最小电量为一个电子所带的电量。也称为元电荷其电荷量为：e=1.6×10-19 C 4、摩擦起电的原因在于：不同的物质的原子核外电子的束缚能力不同，在摩擦的时候束缚能力强的容易夺得电子而带负电，束缚能力弱的则容易失去电子而带上正电。 摩擦起电的实质：电子的转移。 电荷在导体中的定向移动 1、导体： （金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液、湿木） 善于导电的物体 金属导体为例： B 1、物体具有 的性质，我们就说物体带了 ；或者说带了 。 2、带电后物体叫 ，它具 有 的性质。 3、自然界只有正、负 种电荷。经丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷叫 电荷；经皮毛摩擦过的橡胶棒所带电荷叫 电荷。 巩固所学内容： 吸引轻小物体 电 电荷 带电体 吸引轻小物体 两 正 负 4、电荷间的相互作用： 电荷互相排斥， 电荷互相吸引。 5、电荷的单位是 ，符号是 。 6、实验室常用 来检验物体是否带电，它是利用 的原理来工作的。 巩固所学内容： 同种 异种 库仑 验电器 同种电荷相互排斥 C 练兵 1、电荷的多少叫 ,实验室常用来检验物体是否带电的仪器叫 ，它是利用同种电荷相互 的原理制成的。 2、用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电。若用摩擦后的毛皮与丝绸靠近会出现 现象。(吸引或排斥) 电荷量 验电器， 排斥 吸引 *