施工技术-模块三钢筋与钢筋混凝土工程.ppt

模块三 单元1 梁施工图的识读 教学目的：通过本次课的学习，学生能熟知梁平法施工图的制图规则，集中标注、原位注写方式的要求；常用符号、代号、数字的意义；能从图中（截面注写方式）及表中（列表注写方式）逐一识读梁的编号、起止标高、截面尺寸、纵横向钢筋、混凝土强度等级。 教学目标：全班学生在板平法施工图的识读的测试中，能在30分钟内逐一识读梁的编号、起止标高、截面尺寸、纵横向钢筋，其完成率应到90%，正确率应达95%。 （1）读图名与比例。 （2）看模板图。 （3）阅读配筋图中的立面图，了解在该梁中上下排配筋的情况，箍筋的配置，箍筋有没有加密区。 （4）阅读断面图。如图9.9是一钢筋混凝土梁配筋图。 （5）阅读钢筋表。如表9.4(详见P132)是一根钢筋混凝土梁L-1的钢筋表 平面整体表示法制图规则 平面整体表达方式是把结构构件的尺寸和配筋等，按照平面整体表示方法制图规则，整体直接表达在各类构件的结构平面布置图上，再与标准构造详图配合，构成完整的结构设计，改变了传统的那种将构件从结构平面布置图中索引出来，再逐个绘制配筋详图的繁琐方法。 平面注写方式是在梁平面布置图上分别在不同编号的梁中各选一根梁，在其上注写截面尺寸和配筋具体数值的方式表达梁平法施工图。 平面注写包括集中标注和原位标注。集中标注表达梁的通用数值，原位标注表达梁的特殊数值。如图9.11所示。 梁集中标注的内容为四项必注值和一项选注值，它们分别是： （1）梁编号 梁编号为必注值，编号方法如表9.5所示。 （2）梁截面尺寸 梁截面尺寸为必注值，用b×h表示。当有悬挑梁，且根部和端部的高度不相同时，用b×h1/h2表示。 （3）梁箍筋 梁箍筋为必注值，包括箍筋级别、直径、加密区与非加密区间距及支数。 （4）梁上部贯通筋和架立筋根数 （5）梁顶面标高高差此项为选注值。梁顶面标高高差是指相对于结构层楼面标高的高差值。如图9.11。 截面注写方式是在分标准层绘制的梁平面布置图上分别在不同编号的梁中各选择一根梁用剖面号引出配筋图，并在其上注写截面尺寸和配筋具体数值的方式表达梁平法施工图。如图9.12所示。 在截面配筋图上注写截面尺寸b×h、上部筋、下部筋、侧面筋和箍筋的具体数值时，其表达方式与平面注写方式相同。 5）梁箍筋，当间距不同时用斜线“/”分隔； 　6）梁上通长筋或架立筋；集中标注处上部通长筋和下部通长筋可用“；”号分开，上部通长筋在前，仅注一个数字时为上部通长筋。 　7）梁侧腰筋，注有“G”者为构造筋（双侧），注有“N”者为抗扭筋。 箍筋表示方法： ⑴ φ10@100/200(2) ? ? 表示箍筋为φ10 ，加密区间距100，非加密区间距200，全为双肢箍。 ⑵ φ10@100/200(4) ? ? 表示箍筋为φ10 ，加密区间距100，非加密区间距200，全为四肢箍。 ⑶ φ8@200(2) ? ? ? 表示箍筋为φ8，间距为200，双肢箍。 ⑷ φ8@100(4)/150(2) ? 表示箍筋为φ8，加密区间距100，四肢箍，非加密区间距150，双肢箍。 梁上部钢筋表示方法：（标在梁上支座处） ⑴ 2Φ20 ? ? 表示两根Φ20的钢筋，通长布置，用于双肢箍。 ⑵ 2Φ22+（4Φ12） ? 表示2Φ22 为通长，4φ12架立筋，用于六肢箍。 ⑶ 6Φ25 4/2 ? ? 表示上部钢筋上排为4Φ25，下排为2Φ25。 ⑷ 2Φ22+ 2Φ22 ? 表示只有一排钢筋，两根在角部，两根在中部，均匀布置。 梁下部钢筋表示方法：（标在梁的下部）⑴ 4Φ25 表示只有一排主筋，4Φ25 全部伸入支座内。⑵ 6Φ25 2/4 ?表示有两排钢筋，上排筋为2Φ25，下排筋4Φ25。⑶ 6Φ25 （-2 ）/4 ? 表示有两排钢筋，上排筋为2Φ25，不伸入支座，下排筋4Φ25，全部伸入支座。⑷ 2Φ25 + 3Φ22（-3）/ 5Φ25 ? 表示有两排筋，上排筋为5根。2Φ25伸入支座，3Φ22，不伸入支座。下排筋 5Φ25，通长布置。 KL7(3) 300×700 ? 表示框架梁7，有三跨，断面宽300，高700。Y500×250 ? ? ? 表示梁下加腋，宽500，高250。N4Φ18 ? ? ? ? 表示梁腰中抗扭钢筋。φ10@100/200(2) 2Φ25 表示箍筋和架立筋。-0.100 ? ? ? ? 表示梁上皮标高。 模块三 单元2 梁的构造会审  教学目的：通过学习，学生能够正确陈述梁的构造标准，并能根据施工图对梁构件部分进行构造分析校核，消除梁结构设计图中构造部分的安全隐患，并进行