月迹 演示文稿.ppt

月 迹 贾平凹;学习目标：　1、理清作者思路，把握文章的主要内容，体会作者情感；　 2、把握孩童心理发展变化的过程，理解文中重点语句的含义。　 3、培养学生热爱生活，追求美好事物的积极心态。 ; 　　贾平凹 （1952----）当代作 　家，原名贾平娃。陕西丹凤人。 　著有长篇小说 《废都》、《白夜》 、 《浮躁》等 ，自传体长篇《我是农民》等。散文集《月迹》、《心迹》、《爱的踪迹》等 。 　　 　　　贾平凹小说描写新时期西北农村，特别是改革开放后的变革，视野开阔，具有丰富的当代中国社会文化心理内蕴，富于地域风土特色，格调清新隽永，明媚自然。 ;预习检测;整体感知;品读课文;; 2、“月亮是个好”，妹妹说的这句话如何理解？ ; 3、怎样理解“我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按???天空上的印章吗？”; “奶奶”是文章中的关键人物。中秋之夜，她给孩子们讲述美好的传说故事，她引导孩子们赏月、寻月，最终让他们得到了心理上的最大满足。没有奶奶这个形象，就没有孩童的寻月、议月，就没有孩童心灵的升华。;讨论探究： 文章为什么要以“月迹”为标题？; 语言赏析;畅谈收获：;给下面红色的字注音;课堂检测(二); 根据下面提供的特定环境，填写相关的古代诗句：;拓展作业:;用智慧点亮语文的魅力 用创新打造高效的课堂