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《邹忌讽齐王纳谏》学案及答案 22《邹忌讽齐王纳谏》学案 教师寄语：以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。 学习目标： 1．掌握中重点言词语的意义和用法。 2．欣赏邹忌的讽谏艺术，理解讽喻说理的特点。 3 认识除蔽纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。 学习过程： 一、基础知识 1．《战国策》 《战国策》是战国末年和秦汉间的人编辑的一部重要的历史著作，也是一部重要的散集。最初有《国策》《国事》等名称，经过汉代刘向整理编辑，始定名为《战国策》。全书共33篇。主要记载的是战国时策士们的言论和行动。《战国策》语言活泼流畅，粗中有细，刻画人物栩栩如生，如善于讽涑的谋臣邹忌，任性顽固的贵族老妇人赵太后，追逐功名富贵的策士苏秦。另外，还特别善于运用一些讽喻性的小故事作比，如“画蛇添足”“狐假虎威”“南辕北辙”等。《战国策》不愧是先秦历史散中的一枝奇葩，它对后世史学和后世学的影响极为深远。 2．解题　参照注释明确：邹忌是齐国人名。讽：是讽谏的意思，即用暗示、比喻之类方法委婉地规劝。纳是接受、采纳。谏是臣子向国君提建议。全题合起就是邹忌委婉地规劝齐王采纳臣民的意见。X b 1 3、读准字音。 昳丽 朝服 衣冠 窥镜 期年 朝于齐 间进 4 实词： 邹忌修八尺有余（修：长，这里指身高） 吾妻之美我者，私我也（私：偏爱） 臣诚知不如徐公美（诚：的确，确实） 面刺寡人之过者（刺：指责） 时时而间进（间：间或，断断续续地） 王之蔽甚矣（蔽：受蒙蔽） 期年之后（期：满一年） 能谤讥于市朝（谤：公开指责别人的过失；讥：微言讽刺）（注：讽：微言劝谏） 3 虚词： “于” 欲有求于我也（于：介词，对） 皆以美于徐公（于：介词，比） 此所谓战胜于朝廷（于：介词，在） 皆朝于齐（于：到） “而” 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽（而：连词，并且） 忌不自信，而复问其妾曰（而：表顺接连词，于是） 时时而间进（而：连词，表修饰） 4 词类活用： 名动：朝服衣冠（服：穿戴） 名状：朝服衣冠（朝：早晨） 暮寝而思之（暮：夜晚） 能面刺寡人之过者（面：当面） 使动：闻寡人之耳者（闻：使…听到） 意动：吾妻之美我者（美：认为…美） 古今异义： 地方： [今] 部分、区域、本地，跟“中央”相对的行政区划。 [古] 两个单音词。地。土地，国土。方，方圆，纵横。 6 特殊句式： 省略句： 与（之）坐谈（省宾语） 问之（于）客曰（省介词“于”） 判断句： 城北徐公，齐国之美丽者也。 吾妻之美我者，私我也。 此所谓战胜于朝廷。 状语后置：皆朝于齐（应为“皆于齐朝”） 被动句： 王之蔽甚矣。 宾语前置： 忌不自信（应为“忌不信自”） 固定格式： 孰与…”和“与…孰”疑问句经常用比较人物的高下或事情的得失，成选择疑问句中的一种，介词“与”的宾语是用作比较对象，句末的形容词则是比较的标准。 二、整体感知新 标第 一 网 1开始没有直接写邹忌讽劝齐王，写的是由一家庭琐事，这事是什么？ 2反复思考，分析邹忌“入朝见威王”是如何“讽”齐王的？ 3．讽谏结果如何？ 三、合作探究 1．由于感情不同，邹忌向他的妻、妾、客提出问题时的口气有所不同，注意揣摩各自的语气所含的感情色彩。 2．由于邹忌的妻、妾、客各自的身份与心理不同，所以回答问题时语气感情色彩有明显差异。 四、拓展延伸 讨论交流：邹忌的劝谏技巧对我们今天的人际交往有什么启示？ 提示：在现代信息社会中，口语交际的频率很高，了解别人、推荐自己、谈判求职、合作共事都需要较高的口语表达能力。所以鉴赏邹忌的劝谏技巧，对提高我们适应社会交际的能力有十分重要的作用。游说别人时要不卑不亢。言语恰到好处——既不刺激对方，又不失自己尊严，是邹忌给我们的启示，也是人际交往的基本原则 五、堂小结 《邹忌讽齐王纳涑》对话精彩，结构精巧，邹忌的睿智，齐威王的英明等等，给我们留下了深刻的印象。特别是邹忌的讽谏艺术，对于当代人际交往有着极其重要的意义。愿同学们在日常生活中，正确评价自己，积极接受他人建议，善于向他人推销自己。 六、达标测试题 1．下列加点字的注音都正确的一组是 （ ） A．臣妾（qì） 昳丽（ǐ） 朝服衣冠（zhā） B．孰与（shú） 弗如（fú ） 皆朝（há）于齐 ．窥镜（uì） 期年（qī） 数（shuò）月之后 D．旦日（dàn） 暮寝（qīn） 时时而间（iān）进 2．下列加点词用法与其他各项不同的一项是 （ ） A．吾孰与徐公美 B吾妻之美我者 皆以美于徐公 D君美甚 3找出下列与“忌不自信”句式相同的一项 （ ） A君美甚 B能谤讥于市朝 甚矣,汝之不惠 D 夫晋，何厌之有？ 4对“今齐地方千里”一句翻译