14长方体活动单.doc

《长方体的体积》 学生学习活动单 编号：SX5-2-14 班级 五年级 班 姓名 学习小组名称 日期 学习 目标 1、探索长方体、正方体体积的计算方法，能正确计算长、正方体的体积。 2、在观察、操作、探索的过程中，进一步发展空间观念。 学 习 过 程 一、自主探究。 课件出示三组物体完成填空。 长方体的体积与（ ）、（ ）、（ ）有关。 自我评价：A( ) B( ) C( ) 二、合作探究 1、探究长方体体积。 小组合作，完成表格。 每排个数（长） 排数（宽） 层数（高） 小正方体个数 体积 根据上面的表格， 我发现： 长方体体积=（ ）×（ ）×（ ） 如果用字母V表示长方体的体积，用a、b、h分别表示长方体的长、宽、高，那么： 长方体体积字母公式为： 2、探究正方体体积。 (1)如果长方体的长、宽、高都相等，它就变成了（ ）。 (2)猜一猜： 正方体的体积=（ ）×（ ）×（ ） (3)利用手中的学具摆出一个棱长是2cm正方体，数一数体积和计算的体积一样吗？ 如果用字母V表示正方体的体积，用a表示正方体的棱长，那么： 正方体体积字母公式为 3、自学课本P47 试一试的第一题。 因为长、正方体底面积=（ ）×（ ） 如果知道了底面积和高， 长（正）方体的体积=（ ）×（ ） 如果用字母V表示长、正方体体积，用s表示底面积，用h表示高，那么： 长、正方体体积字母公式为 同伴评价：A( ) B( ) C( ）  　　　　　　　　　　　　　三、当堂检测 1、口算长、正方体体积。（单位：cm） 2 4 4 5 3 4 2、计算刚才两本字典的体积。 （选做：男生第一道，女生第二道） （1）小字典：长是13厘米，宽是10厘米，高是3厘米。 （2）大字典：长是18厘米，宽是13厘米，高是5厘米。 3、冷藏车厢的内部长3米，宽2.2米，高2米，它的容积是多少？ 4、一个箱子的占地面积是54平方分米，高是3分米，你能求出它的体积吗？ 评价等级：A( ) B( ) C( ） 3分米 54平方分米