台中学年学期区国民中小学年级领域教学计画表设计者.docVIP

南投縣溪南國民小學103學年度第 ? ? 學期 ? ? 年級 ?領域教學計畫表?設計者：溪南國小教學團隊Right On 5（審定版） 起訖週次 起訖日期 單元名稱 及主題 分段能力指標 教學目標 教學活動重點 教學節數 教學資源 評量方式 六大議題 十大基本 能力 一 Starter 1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。 1-1-7能聽懂常用的教室用語及日常生活用語。 1-1-8 能聽懂簡單的句子。 2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。 3-1-2 能辨識課堂中習得的詞彙。 4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。 4-1-4 能臨摹抄寫課堂中習得的句子。 6-1-1樂於參與各種課堂練習活動。 6-1-2樂於回答老師或同學所提的問題。 複習數字1-29。 數字教學 30，40，50， 60，70，80， 90，100。 教師使用數字閃示卡做數字10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100的教學及複習。 教師播放CD，請學生跟著唸出。 完成課本聽力練習。 教學CD/ CD player 口語練習 配對 小組互動 上課表現 學習態度 生涯發展教育 3-2-1覺察如何解決問題及做決定。 家政教育 3-2-4熟悉並表現合宜的生活禮儀。 四、表達、 溝通與分享九、主動探索與研究 二 Starter 1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。 1-1-7能聽懂常用的教室用語及日常生活用語。 1-1-8 能聽懂簡單的句子。 2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。 3-1-2 能辨識課堂中習得的詞彙。 4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。 4-1-4 能臨摹抄寫課堂中習得的句子。 6-1-1樂於參與各種課堂練習活動。 6-1-2樂於回答老師或同學所提的問題。 複習數字1-29。 數字教學 30，40，50， 60，70，80， 90，100。 教師使用數字閃示卡做數字10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100的教學及複習。 教師播放CD，請學生跟著唸出。 完成課本聽力練習。 教學CD/ CD player 口語練習 配對 小組互動 上課表現 學習態度 生涯發展教育 3-2-1覺察如何解決問題及做決定。 家政教育 3-2-4熟悉並表現合宜的生活禮儀。 四、表達、 溝通與分享九、主動探索與研究 三 Starter 1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。 2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。 3-1-2 能辨識課堂中習得的詞彙。 3-1-3 能使用字母拼讀法(phonics)中基本常用的規則讀出單字。 5-1-1 能正確地辨識、唸出與寫出26個英文字母。 5-1-2 能聽懂及辨識課堂中所習得的英語詞彙。 5-1-3 在聽讀時，能辨識書本中相對應的書寫文字。 複習發音a, e, i, o, u, ee, u-e, i-e, 與相關例字。 複習顏色red, yellow, blue, green。顏色教學 white, purple, orange, pink, black, gray, brown。 Phonics Review 教師使用發音卡複習母音及代表例字。 教師引導學生完成課本練習。 教師播放CD，請學生跟著唸出。 Colors 教師使用顏色卡教授顏色。 教師引導學生完成課本練習。 教師播放CD，請學生跟著唸出。 發音卡 顏色卡 教學CD / CD player 口語練習 配對 小組互動 上課表現 學習態度 生涯發展教育 3-2-1覺察如何解決問題及做決定。 二、欣賞、 表現與創新 四、表達、 溝通與分享 四 Unit 1 They are cooks. 單元主題: Occupations 1-1-2 能聽辨英語的語音。 1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。 1-1-4 能聽辨問句和直述句的語調。 1-1-5 能聽辨基本的單字、片語、及句子的重音。 1-1-6 能聽辨句子的節奏。 1-1-8 能聽懂簡單的句子。 1-1-9 能聽懂簡易的日常生活對話。 2-1-2 能唸出英語的語音。 2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。 2-1-4 能以正確的語調說出問句和直述句。 2-1-5 能以正確的重音及適當的語調說出簡單的句子。 2-1-7 能以簡易英語介紹自己。 2-1-9 能使用基本的社交禮儀用語。 2-1-10 能作簡單的提問、回答和敘述。 3-1-2 能辨識課堂中習得的詞彙。 3-1-6 能看懂簡單的句子。 3-1-8 能跟著老師或錄音帶正確地朗讀課本中的對話和故事。。 6-1-1樂於參與各種課堂練