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采取积极措施，提高学生的学习兴趣临湘市长安中心小学联校：廖宗梁古今中外凡是成功的人无不对自己所从事的事业有着浓厚的兴趣，兴趣推动着他们孜孜不倦地追求而取得成功。学生只有对学习感兴趣，才能够把心理活动指向和集中在学习的对象上，使感、知觉活跃，注意力集中，观察敏锐，记忆持久而准确，思维敏锐而丰富，激发和强化学习的内在动力，从而调动学习的积极性。兴趣的形成和家庭教育、教师的教学、周围环境的影响、学习者有意识的自我培养有关。先来说说作为学生如何自己培养学习兴趣。1、 让学生对学习充满积极地期望。积极地期望就是从改善学习者自身的心理状态入手，对自己不喜欢的学科充满信心，相信该学科是非常有趣的，自己一定会对这门学科产生信心。想象中的“兴趣”会推动我们认真学习该学科，从而导致对此学科真正感兴趣。我曾经听过一个故事：有一位学生对学习科学毫无兴趣，每次都怀着一种焦急的心情等待下课铃声。为了培养对科学的兴趣，他作了这样的练习：“我喜欢你，科学！”重复几遍之后，他觉得地理不像从前那样枯燥无味了。第二天他在图书馆借了一本有关科学的书，回家后就高高兴兴地读了起来，等到再上科学课时也开始听老师讲解了，后来很喜欢科学，总是急不可待地盼着上科学课。2、要从可以达到的小目标开始。在学习开始的时候，先确定小的学习目标，学习目标不可以定得太高，应从努力可达到的目标开始。不断的进步会提高学习的信心。千万不要期望在短期内就