一材多用作文讲座.pptVIP

按要求完成作文: 在现实生活中，人们往往重视“结果”，而忽视了事物发展的过程。其实，美好的“结果”只带给人难忘的一瞬，而“过程”才是演绎和展示精华的全部，令人回味，值得珍藏。 请以“过程”为题，写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外）。注意在文章里不要出现自己所在的学校、老师和同学的名字。 作文 一材多用学会变通 初三： 1.提炼典型感人的材料。 2.具体生动清楚地叙述几件事；真挚动情地描写人；详略得当。抒情含蓄自然,议论深入有力。 3.立意深刻,结尾升华主题。 所谓变通----- 指应试时，根据文题的新要求，对曾经挖掘过的、亲身经历的、表达真情实感的写作素材或者成功的一类文，进行转换角度，有所侧重的思考，从而生成一篇切合题意的新文章。 按要求完成作文: 在现实生活中，人们往往重视“结果”，而忽视了事物发展的过程。其实，美好的“结果”只带给人难忘的一瞬，而“过程”才是演绎和展示精华的全部，令人回味，值得珍藏。 请以“过程”为题，写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外）。注意在文章里不要出现自己所在的学校、老师和同学的名字。 * * 中考作文要求 1、根据题意和要求写作。中心明确，思想健康，条理清楚地表达自己的意思，力求有创意地表达。 2、根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的顺序和详略。 3、写记叙文，做到内容具体；写简单的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，努力做到有理有据。 所谓一材多用----- 指同一个写作素材用于多个文题、多种文体、从不同角度变化不同的中心。 ◆ 如何进行变通 1、审清题意确定变通方向 2、善于变通描写和议论部分 3、变通事件背景和相关情节 4、变通文章的开头和结尾 由于修改过的成文，详略得当。 因此，在考场上可以省去筛选材料、比较材料详略的时间；可以对曾经详写的部分进行转换侧重点、转换角度的思考。可以这样问自己：原文的细节描写，可否也能说明新的中心思想？还应该突出哪个一侧重点，新的意思就突显出来了？ 同一个材料，由于所表现的中心不同、侧重点不同,角度不同，因此，事件的人物、背景和情节也会不同。如果注意加以变通，则会使文章的“形”与“意”有机地融为一体。 人物的转换。情节的变通，最基本的是人物身份的转化，本来是作者目睹的“他或他们”，可以移花接木，变成“我”。这样有利于展示人物内心世界。 背景的转换。比如，体育中考这一背景材料在《风雨·彩虹》一文中可用，在《过程》一文中，就不必交代结果，而是重点写自己如何“遭遇”困难，战胜困难。 时、空的转换。有些同学将生活中的“镜头”转换成写作素材时，往往不会组接，只好一一道来，使得文章结构松散，缺乏感人的力量。因此，在进行变通时，可以“移花接木”或者把不同时空的材料衔接起来，以突出感人的力量。 如何进行变通 1、审清题意确定变通方向 2、善于变通描写和议论部分 3、变通事件背景和相关情节 4、变通文章的开头和结尾 ◆ 变通的前提和基础 亲身经历 一类文 作文中出现的问题 生活缺少发现，不会写实； 写事记流水帐，不会聚焦； 难以发现深意，不会立意； 依题转换角度，不会变通。 ◆一类文 的情感标准 1、捕捉鲜明的形象 2、确定所写的对象 3、展开相关的联想 4、找到自己的感悟 5、描写感人的瞬间 　 变通作文“四个一” 捕捉一个瞬间 选好一个角度 写出一点感悟 以不变应万变 思想的长矛，只有 在现实的生活中砥砺， 才能迸发出璀璨的火花。