接受及改变导写.docVIP

“接受及改变作文导写 ? 请以“接受及改变”为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。（60分） 写作指导：这是一个关系型命题作文。所谓关系型作文命题，就是由两个或两个以上的词语或短语并列组成而成的一种命题形式，具体操作的过程中的必须兼顾题目构成的各要素，清楚地点明其间关系。构成关系型题目的各要素间的关系呈现出一种开放性，其思维方向、价值取向都不是唯一的。 ??? 此类题重在考查考生的思辨能力。故构思作文之前，最重要的是要用辩证思维的方法，辨清词及词、短语及短语间的特定关系。 ????1关系型命题作文立意的三大法宝 ??? 关系型命题作文，常见的关系大致有：对立统一关系（如“大及小”“平凡及伟大”）；是非取舍关（如“偏见及关爱”）；并列共存关系（如“成人及成才”“学及问”“言及行”）。 ??? 那么，“接受及改变”的关系怎么理解呢？也要从不同层面去梳理。 ??? 从人生角度，有的人是“接受”， 有的人是“改变”，没有对及错，好及坏，可归属“并列共存关系”。 ??? 从命运的角度，有时“接受”了，反而不好；有时“改变”了，反而要好。。反之亦然。这就是“是非取舍关系”。 ????从社会角度讲，，例如，有些我们只能“接受”，是出于无奈，有些我们必须“改变”，是因为我们有能力去做。可见，“接受及改变”又是一对“对立统一关系”。 所以对于这个关系型作文命题，我们可以采用“均衡立意法”：接受不可改变的，改变不能接受的；可以用“取舍立意法”：及其接受，不如改变；还可以采用“主次立意法”：接受是为了更好的改变……为了打开思路，我们可以采用“三么追问法”即“是什么”“为什么”“怎么样”：既可以写“接受及改变”是什么，也可以写为什么要“接受及改变”，还可以写怎么样去“接受及改变”，或什么情况下接受，什么情况下改变，要智慧选择，平静对待。.比如“接受是一种无奈，改变是一种能耐”“生于改变，死于接受”“接受诚可贵，改变价更高”“平凡可以接受，平庸必须改变” ????2关系型命题作文写作的三大误区 ??? ①顾此失彼 ??? 许多离题作文没有能从两者关系入手，而是或空谈接受，或大侃改变，这种“抓住一点，不及其余”的做法，是关系型命题作文的大忌。 ??? ②平分秋色 ??? 先说接受会怎样怎样，再说改变会怎样怎样，各打五十大板，对文题中的“及”视而不见，不能联系一个来写另一个。 ??? ③关系暧昧 ??? 有位考生开始说接受如何好，接着又说改变也如何好，结尾抛出一句：“到底是接受，还是改变呢？请你定夺。”不表明自己的观点，叫人左右为难。 ????3关系型命题作文可选的三大文体 ??? 假如你要写记叙类文章，你就得先将“接受及改变”的关系具体化，再将具体化的关系化为一个具体生动的故事进行描述，文章一定要注意以细节传情。如对于老师推介的“模式化作文”你是“接受还是改变，这是个问题”的心路历程。注意以情动人。 ??? 假如你要写议论类文章，你也要先将“接受及改变”的关系明确化，再把明确化的关系作为论点并进行分解，再分点展开论证，文章一般要符合“是什么，为什么，怎么办”的结构模式，并注意论证的层次，切忌平面化展开。注意以理服人。 ??? 假如你要写散文，就要注意形散神不散，注意兼顾两者关系外，还要讲究语言文字的优美。注意以美取胜。, ???????????????????????????????? 下水作文接受及改变 ??? 美国的尼布尔博士说：“祈求上苍赐予我平静的心，接受不可改变的事；给我勇气，改变不能接受的事；并赐予我分辨此两者的智慧。”??? 在我们漫漫的人生旅途中，我们会遇到大大小小无法改变的事：比如，最疼爱我们的亲人突然离去；我们最深爱的恋人不回头的走开；我们最心爱的物件丢失不见；我们最想拥有的工作失之交臂；我们最理想的大学差之毫厘……这都是眼睁睁的事实！那么，在这不争的事实面前，我们应该怎么办？守着亲人的灵柩镦足捶胸吗？可这样我们能唤回已逝去的魂灵吗？看着变心远去的恋人大声音呼唤、苦苦求吗？这样我们既使能留住此情已移、空留躯壳的人，可还有什么意义吗？想着“本应该属于我们的物件、机会、大学”这种信念，懊恼悔恨、以泪洗面，于事有补吗？觉得坐在地上哭泣时物件能从天而降？还是机会可以坐等到自己重来？或者说大学通知书自会到手？我们都知道，这些都没有用！！不但没用，还有可能事情更坏：因为当你错过了太阳而哭泣的时候，很有 可能连群星都会错过！ ??? 所以，我们需要一颗平静心，接受这眼前不可以改变的事实——把亲人的音容笑礼貌留在心中当作永恒的记忆珍藏；把恋人的变心以“无缘，灯火阑珊处自有有缘人”了伤；失去一个机会，总结经验，把过去关在身后，再树立雄心，为前方的目标而风雨兼程！因为，坚信“当上帝关上一门时，一定有一窗为你打开！” ??? 如果说一味自艾自抑会