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教育部-微软（中国）“携手助学”项目学科教师培训 学员手册  目 录 一、学员学习指引 2 1.1培训课程简介 2 1.2培训日程 3 1.3培训成绩构成 4 1.4学习要求及注意事项 6 二、学员平台操作指引 7 2.1登录平台 7 2.2平台界面简介 9 2.3提交作业 11 2.4课程结业 13 三、重点提醒 13 3.1 遇到困难，如何联系客服？ 13 附录一 活动评价量规 15 附1.1必选案例分析评价量规 15 附1.2可选案例分析及模块总结和反馈评价量规 15 一、学员学习指引 1.1培训课程简介 微软学科教师培训课程也称创新教师项目百县工程培训课程以《中小学教师教育技术能力标准（试行）》为依据，以全面提高中小学教师教育技术应用能力，促进技术在教学中的有效运用为目的，旨在充分发挥微软的技术优势，支持开展以信息技术和学科教学有效整合为主要内容的教育技术培训（中级），全面提高学科教师实施素质教育的能力水平。这门网络培训课程以何克抗教授主编的教育技术培训（教学人员· 中级）教材为蓝本，根据网络远程培训的特点，对网上培训活动进行了精心规划。整个课程分为9个模块 通过本课程各模块的学习，你将对系统化教学设计环节有一个深刻的理解，包括：教学前期分析、教学活动设计、教学资源开发、教学组织实施、教学评价分析等。同时，你还将深度学习和应用一些支持教学设计的软件，包括：知识可视化工具、因特网搜索技术、网页制作工作、字处理软件和电子表格软件。 1.2培训日程 远程培训时间为5月9日-6月7日，共30天。 虽然网上培训不限制具体的上网学习时间，但是为了统一学习进度，使网上的讨论活动能够开展起来，每个模块都有一定的开放时间，请切记要在每个模块的时间期限内完成模块的学习活动。这次培训的日程安排参考如下： 模块 模块名称 时间 天数 模块一 培训准备 5.9-5.11 3 模块二 教学前期分析 5.12-5.14 3 模块三 教学模式和教学策略 5.14-5.16 3 模块四 资源准备 5.17-5.20 4 模块五 教学实施 5.21-5.23 3 模块六 教学评价 5.24-5.26 3 模块七 教学设计回顾 5.27-5.29 3 模块八 研究性学习 5.30-6.2 4 模块九 总结和展望 培训调查 6.3-6.5 3 结业测试 6.6-6.7 2 注：以上是省项目办对于培训内容的研习建议的时间；模块时间进度的控制由助学导师通过作业提交时间设置来实现。请各位老师一定要注意各个模块的作业提交时间，在规定时间内完成作业。 1.3培训成绩构成 培训采用过程性评价+最终测试的评价方式，总成绩为100分，成绩超过60分即为通过培训，可以获得结业证书。 作业：需要完成8个作业。如果助学导师对作业的要求和培训平台上的略有不同，以助学导师的要求为准。 讨论：共需在平台的“课程讨论区”发帖完成12个案例分析。 问卷调查：第九模块的评测是一个培训调查，必须完成，计入总分。 课程结业测试：共40道题，其中包括20道单选题、10道多选题和10道判断题；单选题和是非题每题2分，多选题每题4分，共100分。结业测试题目在题库中随机抽取，有三次测试机会，成绩取最高分一次。 各个活动在总成绩中所占的权重如下表所示： 作业位置 序号 模块 作业名称 权重 内容及要求 作业区 1 模块二 活动4 可视化工具作品上交 6% 60% 使用Freemind软件设计三维目标思维导图 2 活动6 总结和反馈（一） 4% 根据作业模板中的问题进行总结反馈 3 模块三 活动4 项目学习初步方案作品上交 8% 使用Word设计《项目学习初步方案》 4 模块四 活动3 网页课件作品上交 8% 使用Frontpage设计学习资源网站 5 模块六 活动3 过程性评价量规作品上交 8% 使用Excel完成过程性评价量规作品。 6 模块七 活动5 总结和反馈（二） 4% 根据作业模板中的问题进行总结反馈 7 模块八 活动4 PBL项目计划书设计 10% 使用Word设计《PBL项目计划书》 8 模块九 活动3 VCT作品上交 12% 使用Powerpoint完成的VCT作品。 讨论区 1 模块一 活动6 认识同学 2% 18% 2 模块二 活动1 模块二必选案例分析 2% 3 活动2 教学前期分析案例观摩和改进 1% 4 活动4 可视化工具交流分享 1% 5 模块三 活动1 模块三必选案例 2% 6 模块四 活动1 模块四必选案例 1% 7 模块五 活动1 模块五必选案例 2% 8 活动3 博客工具交流分享 1% 9