北师大版七下2.1台球桌面上的角(含答案)-.docVIP

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北师大版七下2.1台球桌面上的角(含答案)-

知识点一:余角、补角的概念、性质 如果两个角的和是直角,那么称这两个角互为余角。 如果两个角的和是平角,那么称这两个角互为补角。 3. 性质:① 同角的余角(补角)相等 ② 等角的余角(补角)相等 注意事项: 互为余角与互为补角是“两个角”的度量关系,三个角的和为90度不能称这三个角互为余角。 互余、互补的两个角不限制位置关系。 知识点二:对顶角的基本概念、性质 1.定义:如图,两条直线相交于点O,∠1与∠2有公共顶点O,它们的两边互为反向延长线,这样的两个角叫对顶角。 2.性质:对顶角相等。 注意事项: 对顶角是两条直线相交构成的两个角,没有相交直线就没有对顶角。 对顶角相等的依据是同角的补角相等。 一、填空题: 1.∠α=50°24′,那么∠α的余角等于____________。毛 2.已知∠α、∠β互为补角,且∠α=∠β,则∠α=___________。 3.若∠1和∠2互余,∠2 和∠3 互补,∠1=63°,则∠3 =________. 4.如图1,直线AB和CD相交于点O,∠DOE是直角,若∠1=30°,则∠2=________,∠3=________。∠4=__________。 (1) (2) (3) (4) 5.①若∠A+∠B=90°,∠B+∠C=90°,则∠A______∠C,理由是_________________; ②若∠1+∠3=180°,∠2+∠4=180°,且∠1=∠2,则∠4_____ ∠3,理由是_______________________。 6.∠1与∠2互余,∠1=5x°+2°,∠2=4x°-2°,则∠1=______,∠2=______. 7.如图2,直线a、b、c两两相交,∠1=60°,∠2=∠4,则∠3=_____,∠5=_______。 二、选择题: 8.下列说法中正确的是( ) A.任何一个角都有余角 B.一个角的余角一定是锐角 C.一个角的余角可能是锐角,也可能是钝角 D. 以上答案都不对 9.下列说法中正确的是( ) A.有公共顶点的角是对顶角 B.相等的角是对顶角 C.对顶角必相等 D.不是对顶角的角不相等 10.三条线相交于一点,所成的小于平角的对顶角有( ) A.3对 B.4 对 C.5对 D.6对 11. 若一个角的补角是这个角的余角的3倍,则这个角是( ) A.30° B.45° C.60° D.75° (同类题型)已知一个角的补角比它的余角的4倍大30度,求这个角的度数? 12.如图3,∠1>∠2,那么∠2与(∠1-∠2)之间的关系是( ) A.互余 B.互补 C.和为45° D.22.5° 13.一个角的余角和这个角的补角互补,则这个角是( ) A.45° B.90° C.135° D.不能确定 14.下列说法正确的是( ) A.一个角的补角一定大于这个角; B.任何一个角都有补角 C.若∠1+∠2+∠3=90°,则∠1、∠2、∠3互余 D.一个角如有余角,则这个角的补角与它的余角的差为90° 15.若互补的两个角有一条公共边,则这两个角的平分线所形成的角( ) A.一定是直角 B.一定是锐角 C.一定是钝角 D.是直角或者是锐角 16.如图4,A、C、B三点共线,AB⊥CD,EC⊥FC,图中共有( )对角互余 A.2 B.3 C.4 D.以上都不对 (变型题) (1)图中互余的角有哪些? (2)图中相等的角有哪些? (3)图中互补的角有哪些? 三、解答题: (探索“对顶角有几对”的规律) 17、观察下列各图,寻找对顶角(不含平角): (1)如图a,图中共有____ 对对顶角; (2)如图b,图中共有____ 对对顶角; (3)如图c,图中共有____ 对对顶角; (4)研究(1)~(3)小题中直线条数与对顶角的对数之间的关系,若有n条直线相交于一点,则可形成____ 对对顶角; (5)若有2008条直线相交于一点,则可形成____ 对对顶角. 18.如图,直线AB、CD相交于O,OE平分∠AOC, (1)若∠AOD=120°,求∠BOD、∠AOE的度数 (2若∠BOC-∠BOD=20°,求∠BOE的度数. 19. (结合对顶角性质“设份数”题型) 如图,直线AB、CD相交于O,已知∠AOC=75°, OE把∠B OD 分成两部分, 且∠BOE:∠EOD=2∶3,求∠AO

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