学苑教育2017年同等学力心理学备考特刊（第4期).PDF

学苑教育 2017 年同等学力心理学备考特刊（第4 期) 2017 同等学力心理学 《普通心理学》备考特刊 04 期 来源：学苑教育 编辑：九岁红 【上期答案解析】： 1、知觉：是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物的整体认识。 2、知觉定势：发生在前面的知觉直接影响到后来的知觉，产生了对后续知觉的准备状态，这种现象 叫知觉定势。学苑教育教学中心提供，请关注学苑核心资料微信号:xyua 3、知觉恒常性－当知觉的客观条件在一定范围内改变时，我们的知觉映像在相当程度上却保持着他 的稳定性。 4、ABCE 5、ABDE 学苑教育教学中心提供，请关注学苑核心资料微信号:xyua 6、答案提示：人在知觉过程中，总是从背景中把少数事物分出来，对它们作出清晰的认识，所以知 觉过程就是从背景中分离对象的过程。1 ）知觉的对象与背景不仅互相转化，而且互相依赖。2 ）知 觉中对象和背景的关系，不仅存在于空间的刺激组合中，而且存在于时间系列中。 7、答案提示：1 ）在知觉过程中，人们不是孤立地认识刺激物的个别属性，而是认识事物的整体和 关系，这就是知觉的整体性。2 ）人在知觉过程中，不是被动地把知觉对象的特点登记下来，而是以 过去的知识经验为依据，力求对知觉对象做出某种解释，使它具有一定的意义，这就是知觉的理解性。 3 ）当知觉的客观条件在一定范围内改变时，我们的知觉映像在相当程度上保持着它的稳定性，它是 人们知觉客观事物的一个重要特征。学苑教育教学中心提供，请关注学苑核心资料微信 号:xyua 8、空间知觉：是人对客观事物空间特性的直接认知，包括形状知觉、大小知觉、距离或立体知觉、 方位知觉。是在已有经验的基础上，视觉、听觉、触觉、平衡觉等协同活动而形成的。 9、ABCD 学苑教育教学中心提供，请关注学苑核心资料微信号:xyua 10、答案提示：图形组成的原则包括：邻近性、相似性、对称性、良好性、共同命运、封闭、方向 学苑教育 2017 年同等学力心理学备考特刊（第4 期) 和简单性。学苑教育教学中心提供，请关注学苑核心资料微信号:xyua 11、图形识别：人们利用已有的知识经验和当前获得的信息，确定知觉到的图形是什么，叫做模式 识别，叫图形识别。学苑教育教学中心提供，请关注学苑核心资料微信号:xyua 12、答案提示：指由于正常的瞳孔距离和注视角度不同，造成左右眼视网膜上的物象存在一定程度 的水平差异。在观察立体视标的时候，两只眼由于相距约 60mm ，所以会从不同角度观察。这种在 双眼视网膜结像出现微小的水平像位差，称为双眼视差。当双眼视差差别不大时，人们将看到深度与 距离。当双眼视差进一步加大，人们将看到双像。双眼深度线索随距离增加而变化。存在轻微视差的 物像刺激双眼视网膜对应点，大脑才能由此产生对该物体三维空间的立体形状及判断其位置远近距离 关系的感知能力。传统理论认为立体视觉是第Ⅲ级即最高级别的双眼视觉。学苑教育教学中心提供， 请关注学苑核心资料微信号:xyua立体视觉研究多偏重于根据几何光学原理，双眼的视 差范围等，很少涉及视网膜以上的视觉系统和双眼的信息匹配。双眼视差是产生立体视的基础，同时 也揭示了图像识别是人类视觉系统最高级的功能，它涉及最高级的信息加工过程-感知、记忆、认识 搜索、形成概念及对图像再认识。立体深度知觉则被认为是在二维图形识别之前的初级视功能，挑战 了立体视觉是双眼视觉最高阶段的经典理论。 13、方位定向知觉：是指对物体的空间关系、位置和对机体自身所在空位置的知觉。 14、答案提示：1 ）对来自人体左右两侧的声源容易分辨，从不互相混淆。2 ）头部中切面上的声音 容易混淆。3 ）如果以两耳联线的中点为顶点作一圆锥，那么从圆锥面上各点发出的声音容易混淆。 本期同等学力心理学综合《普通心理学》练习 （答案解析请关注下期） 1、时间知觉： 2、时间知觉的形式包括（ ）。 A、对时间的分辨 B、对时间的确认 C、对持续时间的估量 D、对时间的预测 3、简述时间知觉的依据。 学苑教育 2017 年同等学力心理学备考特刊（第4 期) 4、简述影响时间知觉的因素。 5、运动知觉：