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给作文一个超过50分的理由 立意 扣题 结构 选材 文采 书写 立意 “意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”作文立意的高下优劣，是高考作文评判的最重要的尺度。 1.立意求最佳 2.快速确定最佳立意的三种技法：筛选核心词句法，由果求因推理法，结合时代主流精神法。 3.最佳立意的两个基本条件：正确，鲜明。 4.最佳立意的高级条件：简洁，深刻。 扣题 1.扣题的两个含义：紧扣标题或紧扣材料。 2.扣题的一个窍门：紧扣核心词。 3.扣题的两种形式：直接扣题和间接扣题。 扣题的意义在于告诉评卷者：眼前的作文是符合命题人的意图的，是从命题人特定的命题作文的。 4.扣题的两个层次：低级层次和高级层次。 结构 1。结构的起码要求：顺序合理，长短得宜。顺序合理，即文章语段的先后次序符合思维逻辑，能有效传达行文思路；长短得宜，即文章语段该长则长，该短则短，错落有致，其本身要有与内容相适合的视觉美感。 2.结构的读者要求：显眼。 显眼，即把文章中若干最重要的骨架语句——中心句,段意句,脉络句——放在全文若干最显眼的行文结构处，让评卷者在闪电般的评卷速度中能一扫而见，并能接受之，认可之，欣赏之。 结构是内容的外显，它直接表现为把文章分成适宜的语段。良好的文章结构，既体现了作者行文思路的严谨，也体现了作者为方便读者阅读的匠心。 作文中最显眼的地方有：标题，副标题，题