高中生物-第4章-第3节-群落的结构配套练习-新人教版必修3.docVIP

【高效导学】2014-2015学年高中生物 第4章 第3节 群落的结构配套练习 新人教版必修3 一、选择题 1．说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是(　　) A．森林中有乔木层、灌木层、草本层等 B．一片竹林中的竹子高矮不一 C．森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛 D．鹿群中有的鹿高，有的鹿矮 解析：　B、D选项描述的同种生物，是一个种群，而垂直结构则是群落具有的特征；C选项中描述的则是群落的水平结构。 答案：　A 2．下图表示从南极经过赤道到北极，在纬度梯度上群落中物种丰富度的变化趋向。下列说法正确的是(　　) A．从极地向热带推移，群落中物种的丰富度变小 B．该现象表明某个地区群落中物种丰富度的变化主要取决于光照条件 C．随纬度升高，物种丰富度逐渐变小 D．如果环境严重受污染，生物多样性很可能升高 解析：　从极地向热带推移，物种丰富度变大；由图示可知物种丰富度的变化主要取决于温度条件；如果环境严重受污染，生物多样性会降低。 答案：　C3．在探究土壤中小动物类群丰富度的实验中，某生物小组设计的采集小动物的装置如右图所示，有关说法正确的是(　　) A．利用土壤动物的趋光性 B．灯罩的功能是防止昆虫逃跑 C．金属筛网阻止小动物向下移动 D．广口瓶中需要加入体积分数为70%的酒精溶液 解析：　应是利用土壤动物的趋暗、避高温、趋湿的生活习性，A错误；灯罩可保证更多的光线和热量集中到土壤样品，B错误；一些小动物正是通过金属筛网向下移动进入广口瓶，C错误；体积分数为70%的酒精溶液可将收集到的小动物及时固定，防止腐烂，D正确。 答案：　D4．在自然界中，每一种生物几乎都受到周围其他生物的影响。右图表示甲、乙两种生物之间的数量变化关系，在下列四个营养关系图中，与其所表示的种间数量关系最相符合的是(　　) 解析：　题图中，甲、乙之间为捕食关系(乙捕食甲)。4个选项的箭头表示物质和能量流动的方向，A表示互利共生关系；B表示寄生关系；C中甲、乙之间为竞争关系，而丙可以是生物，也可以是非生物；D表示捕食关系。 答案：　D 5．下图示某孤岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数量变化，据图分析正确的是(　　) A．种群①为捕食者，种群②为被捕食者 B．种群②个体的体积大 C．孤岛上将只剩下种群② D．种群②的数量随种群①的数量减少而减少 解析：　把柱状图的顶点连起来，做成曲线，一般来说，数量先减少的是被捕食者，所以种群①是被捕食者，种群②会随着种群①数量的减少而减少，因为食物减少。这样孤岛不会只剩下种群②。此图与个体体积大小无关。 答案：　D 6．下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据。 草原类型 草甸草原 典型草原 荒漠草原 植物物种数 160 100 80 平均种数(种数/米2) 20 18 10 平均产量(千克干重/公顷) 2 000 900 200 旱生植物的种数比例(%) 25.0 49.1 78.0 据表可以确定的是(　　) A．在植物丰富的区域采用样方法获得数据 B．典型草原中各种群密度均大于荒漠草原 C．流经草甸草原的总能量大于典型草原 D．表中荒漠草原旱生植物的丰富度最高 解析：　从表格数据可以看出，植物物种数包括该生态系统内所有区域的所有植物物种，因此不能通过样方法获得该数据，A错误；因种数、产量等与种群密度大小不存在比例关系，尽管典型草原的植物物种数等比荒漠草原多，也不能得出典型草原中各种群密度均大于荒漠草原，B错误；流经草原的总能量为平均产量与面积的乘积，因不知各类草原的总面积，因此不能得出总能量的大小关系，C错误；旱生植物的丰富度为植物物种数×旱生植物的种数比例，草甸草原、典型草原和荒漠草原的旱生植物的种类分别是40、49、62种，D正确。 答案：　D 7．下列有关土壤动物研究的叙述，正确的是(　　) A．土壤动物群落不存在分层现象 B．土壤动物种间关系主要是互利共生 C．土壤盐碱度不同，土壤动物群落结构有差异 D．随机扫取表层土取样，可以调查土壤小动物类群丰富度 解析：　任何植物或动物群落中都存在分层现象，A错误；土壤动物间的种间关系主要为竞争关系，B错误；土壤的盐碱度不同，其中的生物种类也有差异，故土壤动物群落结构有差异，C正确；调查土壤小动物类群丰富度时，应将表层土上的落叶轻轻拨开，将取样器来回旋转按入土中进行取样，D错误。 答案：　C 8．下图所示的是某地三种食虫蝙蝠觅食活动的时间分布曲线，下列叙述不正确的是(　　) A．银毛蝙蝠、蓬毛蝙蝠比棕蝙蝠更适于夜间捕食，这是长期自然选择的结果 B．三者的活动高峰时间相互错开，说明它们之间存在着—定的互利共生关系 C．竞争和捕食的存在会限制种群的活动时间和活动范围 D．蝙蝠的夜间觅食能有效降低被许多天敌捕食的风险 解析：　分析曲线可知，三种食虫蝙蝠都在夜