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美国科幻片中的科学与人文 郑波尽 博士 课程安排(1) 课程形式 10个案例 针对每个案例进行分析 课程安排(2) 课程目标 每个学生了解科学的基本概念、形态 每个学生了解科幻片中科学的表现形式 每个学生独立完成期末论文 电子版提交到dr.zhengbj@ 务必遵守格式,严谨抄袭 期末论文格式 1. 不容许使用Ctrl+Enter键代替回车换行(从网上直接拷贝就会出现) 2. 五号字宋体进行排版 3. 文章标题下一行填写学号姓名QQ以及手机号(若自己无手机,可填写一个可以帮助我联系到你的手机号) 4. 段落前需要缩进两个字符 5. 字数 700-800即可 6. 可以到我的微博去下载论文模板(/GodofSociety) 7. 论文可以提前交(请在12月15日以前上交) 评分原则 基本分:80 有抄袭等行为:80以下 行文通顺: 85 有自己的观点:90 有自己的观点,并言之有理:90以上 案例一:阿凡达 思考如下问题: 电影中最大的冲突是什么? 电影包含哪些元素?爱情、殖民主义、战争、人性觉醒、道德之背叛与忠诚 案例一:阿凡达 阿凡达中的科学假设 心灵传输(可能实现吗?) 脱离灵魂的身体制造 常温超导 六条腿的动物 独立演化的人形(为什么不是四条腿) 弓箭能否射穿玻璃 案例一:阿凡达 科幻与武侠的比较 个人能力 爱情观念 女权
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