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黑龙江省五常市第三中学八年级数学上册《13.1-轴对称》(第2课时)导学案(无答案)(新版)新人教版
13.1 轴对称
学习
目标 重点 垂直平分线的性质 难点 垂直平分线的性质 预
习
引
导 作出下列图形的对称轴。
问
题
导
学
(一)合作探究(同学合作,教师引导)
1、如图1,△ABC和△A1B1C1关于y轴对称,点A的对应点是 ,y轴经过线段AA1的中点吗?y轴垂直线段AA1吗?
线段的垂直平分线的定义: ,叫做这条线段的垂直平分线。
2、在图1中,y轴是线段CC1和BB1的垂直平分线吗?
轴对称的性质:如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的 。
类似地,轴对称图形的性质:轴对称图形的对称轴,是 的垂直平分线。
3、1)在一张半透明的纸上画线段AB,用量角器和刻度尺画线段AB的垂直平分线CD,在CD上任取一点P,连结PA、PB,量一量PA、PB的长,你有什么发现?沿直线CD对折,线段PA、PB重合吗?
垂直平分线的性质:线段垂直平分线上的点与这条线段 的距离相等。
你能证明这个性质吗?
2)、在一张纸上线段AB及点P1、P2,使P1A=P1B ,P2A=P2B,再画线段AB的垂直平分线CD,你又有什么发现?
垂直平分线的性质:与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。
你能证明这个性质吗?
有一条线段AB,怎样用直尺和圆规作出它的垂直平分线?你能说说其道理吗?
当
堂
检
测
1、如图,点P在∠AOB的内部,点M、N分别是点P关于直线OA、OB的对称点,线段MN交OA、OB于点E、F,若△PEF的周长是20cm ,求线段MN的长。
2、△ABC中,DE是AC的垂直平分线,垂足为E,
交AB于点D,AE=5cm,△CBD的周长为24cm,
求△ABC的周长。
3、某地有两所大学和两条相交叉的公路,如图所示(点M,N表示大学,AO,BO表示公路).现计划修建一座物资仓库,希望仓库到两所大学的距离相等,到两条公路的距离也相等.
(1)你能确定仓库应该建在什么位置吗?在所给的图形中画出你的设计方案;
(2)阐述你设计的理由.
作
业
板
书
设
计
知识与方法的建 构
教师学生反思小 结
1
A1
B1
C1
图1
E
D
C
B
A
N·
M·
B
O
A
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