八年级数学上册-5.3变化的鱼（一）教案-北师大版.docVIP

5.3 变化的鱼（一） 班级________姓名________ 一、学习目标与要求： 1、2、 3、 二、重点与难点 重点： 难点：三、学习过程复习巩固：（需要在另外的纸上完成！） 1、长方形的两条边长分别为4、6，建立适当的直角坐标系，使它的一个顶点的坐标为(-2, -3)，你是怎样建立的直角坐标系，交流你们小组每个人的方法 2、建立适当的直角坐标系，表示边长为2的正六边形的各个顶点的坐标 3、在如图所示的直角坐标系中，四边形ABCD的各个顶点的坐标分别是A(0, 0)，B(3, 6)，C(14, 8)，D(16, 0)，你能确定这个四边形的面积吗？说出你的做法并展示给大家 自主探究：4将上面“鱼”的“顶点”的横坐标分别加2，纵坐标分别加3，所得到的“鱼”鱼原来的“鱼”相比又有什么变化？ 5、如图所示的“鱼“是有原来的”鱼怎样变化而得到的？它们对应“顶点”的坐标有怎样的关系？ 归纳上面的操作，你能否总结出坐标的加减变化与图形变换之间的关系：_____________________________________________________ __________________________________________________________ 二、感受坐标的乘除变化与图形变换之间的关系 1、将自主探究一中的“鱼”的“顶点”的纵坐标保持不变，横坐标分别变为原来的