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- 2018-11-23 发布于贵州
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八年级数学上册-6.1不等式关系和不等式(二)教学案-青岛版
6.1不等关系和不等式(二 ) 教学案
一、学习目标:
1.经历探索的过程,掌握不等式的基本性质。
2.会运用不等式的基本性质进行简单的不等式变形。
二、知识回顾
1.表示不等关系的符号有: 。
三、自主预习:
不等式的基本性质
(1)基本性质1:不等式的两边都加上(或减去)同一个 ,不等号的方向 。
(2)基本性质2:不等式的两边都乘(或除以)同一个 ,不等号的方向 。
(3)基本性质3:不等式的两边都乘(或除以)同一个 ,不等号的方向 。
四、探索新知:
1不等式的基本性质:
观察不得式5>-3和-4<-2将不等式的两边都加上或减去2,不等号的方向改变了吗?
5+2 -3+2 -4+2 -2+2
5-2 -3-2 -4-2 -2-2
不等式的基本性质1:不等式的两边都加上(或减去)同一个数或整式,不等号的方向
即如果a>b,那么a±c b±c.
(2)将不等式5>-3,-4<-2的两边都乘以2,不等号的方向改变了吗?
5×2
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