1-2不言代价及回报.pptVIP

2、有人说：“雷锋再自私、高尚，他也拿了国家发的衣服，领了国家发的津贴，所以，英雄人物也像普通人一样有自私的一面。”对此，你的正确理解是（ ） A、承担责任就要付出代价 B、承担责任，往往伴随着获得回报的权利 C、承担责任是一个人走向成熟的重要标志 D、承担责任，是不能要回报的 B 3、汶川地震让世界震惊。在这生死交织、人神共泣的时刻，我们的政府总理两小时内飞赴灾区，十多万救援人员赶赴灾区，各界捐款超过百亿，众多的党员干部为抢救遇难群众而置家人于不顾……这种奉献精神，集中体现（ ） A、强烈的社会责任感 B、中华民族的传统美德 C、敢于承担责任的勇气 D、中国共产党的先进性 A 4、对“我承担，我无悔”理解错误的是（ ） A、有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但是我们仍然要为它们承担责任 B、不是我们自愿选择的责任，没有必要违背自己的意愿去承担 C、采取懈怠等消极的态度，是缺乏责任心的表现 D、虽然不是我们自愿选择的责任，但只要我们全身心地投入，同样会做的出色 B 1.知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺。（识记） 2.理解承担责任的代价及不承担责任的后果。（理解） 3.努力做一个负责任的公民。（运用） 4.懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任。（识记） 5.增强责任意识。（运用） 6.能够积极参与社会公益活动，服务社会，逐步树立起为人民服务的奉献精神。（运用） 中考考点 我对谁负责，谁对我负责 1.责任的含义是什么？ 2.责任产生于什么？ 3.责任的来源有哪些？ 4.对自己负责的表现及意义是什么？ 2011年7月2日下午1点半，在杭州滨江区的一住宅小区，一个2岁女童突然从10楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吴菊萍的手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。这一感人事迹在网络上热传，无数网民为之动容，称其为“最美妈妈”。2011年9月20日，在第三届全国道德模范评选中荣获全国见义勇为模范称号。 我们假定，吴菊萍的手臂与孩子的接触时间是0.1秒，那么根据公式Ft=mv,小女孩儿接触到吴菊萍手臂时，她受到的冲力为3354牛顿，按照力与质量的换算公式F=mg，吴女士用手接住了一个335.4公斤的物体。 第二节 不言代价与回报 活动一：探究合作 1、我们选择的责任是什么？ 2、如果承担这个责任，我可能付出什么？ 3、如果承担责任，我们会有什么回报？ 4、有没有哪种选择是不需要付出代价的？ 一、什么代价 什么回报 1、承担责任的代价与回报：承担责任，往往伴随着回报的权利，但同时也是在履行应尽的义务。 （1）回报：承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面,更重要的是无形的财富，如：良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。 （2）代价：当我们承担责任时，也会感受到责任沉甸甸的分量，因为承担责任不仅意味着付出时间、精力及金钱，而且还意味着可能因做的不好而受到责备，甚至受到处罚。 小结：责任=代价+回报 一、什么代价 什么回报 2、为什么要承担责任(承担责任的原因、意义是什么？)： 对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。 活动二：阅读理解 开学报到这一天，班长小善到学校财务处交钱，却被告知有一张百元假钞。小善顿时惊呆了，对家境并不富裕的小善而言，这一百元是一笔不小的数目啊，“自认倒霉吧，有些不甘心，想办法花出去吧，又于心不忍。”这一百元像个烫手的山芋，应该怎么处理这张假钞呢？小善陷入了沉思中…… 你认为小善该如何处理这张假币呢？为什么？ 二、我承担 我无悔 1、正确评估代价与回报，做出负责任的选择： （1）很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。 （2）既然我们选择了自立自强的人生，就应该有这样的勇气及信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。 （3）一旦我们作出了自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。 ▲补充内容：如何在相互冲突的责任之间进行选择？ 每个人都扮演着多种角色，承担着多种责任，而人的时间及精力总是有限的，当这些责任发生冲突时，我们应该怎样选择呢? 在相互冲突的责任之间进行选择，应考虑一下因素：一是紧迫感和重要性；二是时间要求，三是可用的资源；四是其他的解决方法和途径。 总之，我们分清责任的轻重缓急，考虑承担责任的时间要求和资源要求，科学地安排时间，学会统筹兼顾，这样才能更好地承担自己的责任。 令人心寒的是，在英雄遗体打捞时，面对同学们的“跪求”，个体打捞者不仅不为所动，而且挟尸要价，一共收取了3.6