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甄选入学-Tpedutw
我們希望每個孩子都能選擇適合的升學道路 繁星計畫99學年度起改採兩輪分發 一、經第一輪分發後,針對校系尚有缺額之大學進行缺額校系二次分發 二、第一輪分發,同一大學對每所高中至多錄取一名,第二輪分發,校系有缺額之大學得對每所高中至多再錄取一名。 ?考生須參加學科能力測驗 ?錄取生不得參加當年度大學甄選入學第一階段篩選 ?錄取生非經申請放棄本招生之入學資格,不 得參加該學年度大學考試入學分發招生或四 技二專各聯合登記分發入學招生,違者取消 本招生錄取資格 Look here 我們建議可以先從網站查詢開始 * 充分考慮孩子的能力及興趣 建立多元化升學管道 「甄選入學」及「考試分發入學」 避免以智育作為單一升學標準 學生可評估自己所具備的條件,考量性向、能力及興趣,選擇適合的升學管道 「考試」由大學入學考試中心等常設專責機構辦理 對命題持續研究, 使試題達成合理評量與篩選功能, 更能兼顧高中教學正常化 大學校系依其特色選擇招生管道、訂定招生條件,招收志向、興趣與能力相符的學生 學生依其志向、興趣與能力, 選擇適合的大學校系就讀 我們傾聽了您的建議 不斷的改進,朝向更合理的改變 簡單 學校推薦及個人申請合併為「甄選入學」 「考試分發入學」採計3~6科指定科目考試(含術科考試)成績 專責機構辦理術科考試,成績提供各招生管道使用,避免考生奔波應試 公平 建立公平考試招生機制,減少對甄選入學的質疑 多元 協助大學校系發展特色,引導學生適性發展 (一)學科能力測驗 1 評量學生是否具有接受大學教育所應具備的基本知能 2 考試範圍為高中一、二年級必(選)修課程 3 考科為國文、英文、數學、社會、自然五科,成績採級分制 4 由大學入學考試中心於99年1月29日 、1月30日辦理 5 成績可提供甄選入學、繁星計畫與考試分發入學使用 「級分制」是大學入學考試中心 學科能力測驗的成績處理方式 分為十五級分,以該科成績在前1% 考生 的平均分數除以15作為「級距」 最高為十五級分; 而後每差一級距降低一級分,以此類推 1 2 音樂、美術、體育辦理統一考試 由大學術科考試委員會聯合會負責辦理 3 每年十二月報名,隔年二月考試 4 考試成績提供「甄選入學」、「考試分發入學」使用 5 98學年度考試日期為99年2月2日~2月23日 (二)術科考試 (三)指定科目考試 檢測考生應具備的學科知識及大學校系要求的學科能力。 考試範圍為高中一至三年級必修與選修課程。 分為國文、英文、數學甲、數學乙、物理、化學、生物、地理、歷史、公民與社會等十科,考生可自由選考,各科滿分均為一百分。 由大學入學考試中心於99年7/1、7/2 、7/3辦理,考試成績可提供「考試分發入學」使用。 考試成績的使用,有「檢定」、「採計」和「參酌」三種方式 V (V) 參酌 V (V) 採計 (V) (V) 檢定 考試分發 (V) (V) 參酌 (V) (V) 採計 (V) V 檢定 甄選入學 (繁星計畫) 指定科目考試 術科考試 學科能力測驗 PS:打(V)表示可選用或不選用 頂標:該科成績位於第88百分位數之考生級分(分數) 前標:該科成績位於第75百分位數之考生級分(分數) 均標:該科成績位於第50百分位數之考生級分(分數) 後標:該科成績位於第25百分位數之考生級分(分數) 底標:該科成績位於第12百分位數之考生級分(分數) 更加簡單清楚的升學管道 給孩子一個更容易選擇的升學指引 希望每個孩子 都能走上專屬自己的大學之路... 每個孩子,都有適合他的升學管道! 考生須參加學科能力測驗,且成績符合大學校系要 求,大學校系得指定考生參加其他考試。 Look here 僅得被推薦至一校系; 「個人申請」校系數則以五校系(含)為限, 考生對同一大學可申請之學系數由各校自訂。 考生對同一大學校系僅限就「學校推薦」與「個人申 請」兩種入學方式擇一參加,不得重複報名。 無論錄取單一校系或多個校系正備取生 均應於規定期間上網登記就讀志願序,參加統一分發 否則視同放棄錄取資格,不予分發。 各校公佈錄取名單後,正備取生均應於99年5月2日 ~5月4日上網登記就讀志願序,否則視為自動放棄錄 取資格,不予分發 99學年度由大學甄選入學委員會統一分發至一校系 已錄取繁星計畫之考生不得參加甄選入學第一階段 篩選 若錄取生沒有在規定期限內放棄錄取資格,不得參 加該學年度考試分發入學招生與四技二專各聯合登 記分發入學招生 非常重要 1 須先繳交登記費,否則無法上網選填志願 2 分發採登記制,考生上網至大學考試入學分發委員 會.tw選填志願,志願數最多為100個 3 己獲取甄選入學、繁星計畫或保送之錄取資格者, 須於規定期限內辦理放
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