海南省海口市第十四中学高中历史-第20课-从战时共产主义到斯大林模式课件-新人教版必修2.pptVIP

第七单元 苏联的社会主义建设 一、战时共产主义政策 二、新经济政策 回归书本： 学习探究： 二、新经济政策 1922年苏联社会主义共和国联盟正式成立 列宁的逝世后，代之而起的是一位“钢铁般的人” 学习探究：斯大林的选择 三、斯大林模式 本课小结：苏联探索社会主义的实验 学习探究： * * 列宁 1953-1964年 1917-1924年 1924-1953年 1964-1975年 1985-1991年 斯大林 赫鲁晓夫 勃列日涅夫 戈尔巴乔夫 从列宁到斯大林 阅读课本引言和第一自然段思考： 十月革命胜利后，苏维埃政府面临怎样的形势？ ⑶ 外国干涉军和国内武装叛乱的联合进攻 ⑴ ?国土被敌人控制，反革命活动猖獗。 ⑵ 经济凋敝，物资奇缺。 电影海报《列宁在1918》 列宁：苏维埃俄国被敌人包围了，反革命的暴动象火焰一样从这一端烧到那端……还有富农的暴动和捷克斯洛伐克俘虏的叛乱……我们在挨饿，煤和煤油的来源被切断了。我们只有一条出路，那就是胜利。还有另外一条路那就是死亡。死亡不属于工人阶级！ 新生的苏维埃政权面临着怎样的困境？ 面对残酷的战争环境，苏维埃政府提出“一切为了前线，一切为了战胜敌人”，在非常时期采取了一系列非常措施。 取消自由贸易 1、背景： 3、内容： 2、目的： 4、特点： （1）农业： （2）工业： 余粮收集制 推行工业国有化 普遍义务劳动制，实物分配制 “战时” （3）贸易： （4）分配： 集中全国物力、财力，支持红军，战胜敌人 “共产主义” 结合以下材料思考：如何评价“战时共产主义政策”？ 材料1：“当时所处的条件下，这种政策基本上是正确的”。因为“俄罗斯同它的产粮区隔绝了……除了余粮收集制之外，当时我们没有别的办法来实现粮食政策的” ———列宁对战时共产主义的评价 材料2：1920年，苏俄农民流传着这样的说法：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。” 1919年俄国1普特（16.38千克）粮食的价格 黑市价格 国家零售价 国家征购价 200 卢布 30 卢布 6 卢布 材料3： 材料4：“农民并非受人蛊惑，‘自觉地’ 进行反布尔什维克党的活动，而是感到切身利益受到损害，‘本能地’ 起来反对苏维埃。” 评价 (1)积极：集中全国物力、财力，为赢得战争胜利起到重要作用 (2)局限：损害农民利益，违背了经济发展客观规律，不利于生产的发展 材料1：“连年战争使苏俄2000多万人丧生，1921年天灾造成饥荒，农业生产直线下降。日用品严重缺乏，粮食和原材料的短缺使多数工厂无法开工，1920年的工业产值只及战前的13.8% 。 材料2：国内战争结束后，余粮收集制非但没有取消，反而强化了，1920～1921年度的粮食收购量却翻了一番……，这种越来越严厉的无偿征购，使得农民的不满演变为农民暴动的事件。工人因生活条件的恶化也日益不满。更为严重的是，1921年2月28日，作为彼得格勒门户的海军基地喀琅施塔得发生了水兵叛乱，（这里的水兵大部分在十月革命中,曾作为布尔什维克党的支持力量发挥了重要作用。）他们抛出了‘贸易自由’ ‘拥护不要共产党人参加的苏维埃’。” 材料3：正是这次兵变使列宁认识到，共产党的农业经济政策存在重大错误，必须果断地根本扭转。列宁当时告诉党：“农民曾经不得不去挽救国家，无报酬地缴纳余粮，但是它现在已经经受不住这样的重担”。 从材料可看出战时共产主义政策引发了那些危机？如何解决这些危机？ 经济和政治危机 新经济政策 1、背景： 3、内容： 4、意义： 战时共产主义政策弊端日显，经济和政治危机严重 2、标志： 1921年俄共（布）“十大” 《关于》决议 （见表） 项目 战时共产主义政策 新经济政策 农业 余粮收集制 工业 推行国有化 贸易 取消自由贸易 分配 实物分配制 固定的粮食税 区别对待大中小企业 按劳分配 恢复自由贸易 新经济政策“新”在何处？ 在公有制前提下，允许多种所有制形式存在 利用商品货币关系进行社会主义建设 44.24 （亿普特） 34.55 （亿普特） 22.13 （亿普特） 39.79 （亿普特） 粮食作物产 量 8730 （万公顷） 7860 （万公顷） 6620 （万公顷） 9446 （万公顷） 粮食作物耕作面积 1925年 1923年 1921年 1913年 年份 项目 分析说明新经济政策实施的意义 ★ 新经济政策的实施，使苏联经济得到了恢复。列宁对此感到很欣慰，他说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！” 4、意义： （1）积极