（山东专用）高中数学-（主干知识+典例精析）1.3充分条件、必要条件与命题的四种形式课件-理-新人教B版.pptVIP

充分条件、必要条件的应用 【方法点睛】 充分条件、必要条件问题的解题思路 解决此类问题一般是先把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系，再根据集合之间的关系列出关于参数的不等式求解. 【例3】已知集合M={x|x＜-3或x＞5}，P={x|(x-a)·(x-8)≤0}. (1)求实数a的取值范围，使它成为M∩P={x|5＜x≤8}的充要条件； (2)求实数a的一个值，使它成为M∩P={x|5＜x≤8}的一个充分但不必要条件. 【解题指南】(1)利用集合M和M∩P，通过分析求得a的范围. (2)借助(1)的结论，根据充分但不必要条件所满足的关系，确定a的值. 【规范解答】(1)由 M∩P={x|5＜x≤8}，得-3≤a≤5，因此M∩P={x|5＜x≤8}的充要条件是 {a|-3≤a≤5}； 第三节 充分条件、必要条件与命题的四种形式 三年26考 高考指数:★★★★★ 1.了解“若p，则 q”形式的命题的逆命题、否命题与逆否命题，会分析四种命题的相互关系． 2.理解必要条件、充分条件与充要条件的意义． 1.充分、必要条件的判断和四种命题及其关系是本节考查的重点和热点. 2.以选择题和填空题为主，由于知识载体丰富，因此题目有一定的综合性，属于中、低档题. 1.充分条件、必要条件与充要条件 (1)“若p，则q”形式的命题为真时，记作p?q，称p是q的 ______条件，q是p的_________条件. (2)如果既有p?q，又有q?p,记作p ?q,则p是q的________条 件，q也是p的________条件. 充分 必要 充要 充要 【即时应用】 (1)设a≠0，则“x∈{a,-a}”是“|x|=a”的_______条件. (2)“m＜ ”是“一元二次方程x2+x+m=0有实数解”的___ ____条件. (3)若集合A={1,m2},B={2,4}，则“m=2”是“A∩B={4}”的__ _______条件. 【解析】(1)当a＜0时，x∈{a,-a} |x|=a,但|x|=a?x∈{a, -a},故“x∈{a,-a}”是“|x|=a”的必要不充分条件. (2)Δ=1-4m，当m＜ 时，Δ＞0，方程x2+x+m=0有实数解；若 方程x2+x+m=0有实数解， 则Δ=1-4m≥0， ∴m≤ ∴“m＜ ”是“一元二次方程x2+x+m=0有实数解”的充分不必 要条件. (3)m=2?A∩B={4}，但A∩B={4} m=2, 故“m=2”是“A∩B={4}”的充分不必要条件. 答案：(1)必要不充分 (2)充分不必要 (3) 充分不必要 2.四种命题及其关系 (1)四种命题间的相互关系 原命题 若p,则q 逆命题 若q,则p 逆否命题 若﹁q,则﹁p 否命题 若﹁p,则﹁q 互逆 互逆 互否 互否 互为 逆否 互为 逆否 (2)四种命题间的真假关系 ①互为逆否的两个命题等价(同真或同假). ②互逆或互否的两个命题不等价. 【即时应用】(1)判断下列命题是真命题还是假命题(请在括号中填写“真”或“假”). ①“若x2＋y2≠0，则x，y不全为零”的否命题( ) ②“正多边形都相似”的逆命题( ) ③“若m0，则x2＋x－m=0有实根”的逆否命题( ) ④“若 是有理数，则x是无理数”的逆否命题( ) (2)命题：“若x2≤1，则－1＜x＜1”的逆否命题是_____. (3)命题“对实数a，若a＞0，则a2＞0”的否命题是_____. 【解析】(1)①的否命题是“若x2＋y2=0，则x，y全为零”,是真命题;②的逆命题是“相似形是正多边形”，是错误的,故是假命题；③④的原命题是真命题，故它们的逆否命题也是真命题. (2)“-1＜x＜1”的否定是“x≥1或x≤-1”，“x2≤1”的否定是“x2＞1”，故已知命题的逆否命题是“若x≥1或x≤-1，则x2＞1”. (3)“a＞0”的否定是“a≤0”，“a2＞0”的否定是“a2≤0”，故已知命题的否命题是“对实数a，若a≤0，则a2≤0”. 答案：(1)①真 ②假 ③真 ④真 (2)若x≥1或x≤-1，则x2＞1 (3)对实数a，若a≤0，则a2≤0 四种命题及其关系 【方法点睛】 1.四种命题关系的判断 首先要注意分清命题的条件与结论，再比较每个命题的条件与结论之间的关系. 2.命题的等价性 当一个命题直接判断真假不容易进行时，可以转而判断其逆否命题的真假. 【提醒】要注意四种命题关系的相对性，一旦一个命题被定为原命题，也就相应有了它的“逆命题”、“否命题”、“逆否命题”. 【例1】