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- 约7.12千字
- 约 24页
- 2017-09-11 发布于江苏
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设计任务书
设计题目:
基于SolidWorks下的模拟液压实验台
设计要求:
由教师组织学生进行设计动员和安全教育。要求学生在毕业设计时要做到以下几点:
1、进行设计前,应熟练掌握SolidWorks,还要了解液压传动的基本原理、特点、使用,液压元件、液压辅件的工作原理、基本结构、特点、使用和维护,液压系统基本回路及其在典型设备中的应用,以及液压系统的基本设计方法。
2、应集中精力进行设计,出现问题时,应向指导老师请教。
3、毕业设计过程中要勤思考、勤问、勤做、勤总结,不断积累经验技巧,提高设计
能力。
设计进度要求:
第一周:布置毕业设计任务;
第二周:开始查资料,打稿;
第三周:画图及修改底稿;
第四周:完成电子稿;
第五周:检查电子稿及排版;
第六周:修改电子稿及非标准零件;
第七周:完成毕业设计;
第八周:毕业答辩。
指导教师(签名):
摘 要
在工科院校机械专业教学中,教学模型已成为教学手段的重要组成部分,但是传统的教学模型具有价格高、易损坏、不便携带、不能修改以及更新换代慢等缺点,已经远远不能满足现代教学的需要。然而计算机辅助设计CAD克服了传统教具的缺陷,利用三维CAD技术创建的计算机模型精度高、质感好、形象逼真、色彩丰富,还能将复杂的机械零件外形与内部结构以及零部件之间的装配关系充分地展示出来,同时加上动画效果,使教学的知识难点更加清晰、生动、形象。
本次设计针对液压实验台中的几种典型基本回路,利用SolidWorks软件对各种液压元件进行了三维造型设计,并通过SolidWorks中强大的的装配功能组装成可以仿真运动的模拟实验台。此液压仿真实验台可通过更换不同的液压元件来实现多种液压基本回路的仿真模拟运动,从而达到不同的实验目的,从而能使学生更深刻的了解到液压传动的基本工作原理。
关键词:叶片泵,液压缸,溢流阀,手动换向阀,仿真模拟运动
目 录
摘 要 II
1 简 介 1
1.1 液压传动 1
1.2 液压实验台 1
2总方案设计 3
2.1液压基本回路的拟定 3
2.2液压系统原理分析 3
2.3液压实验台的三维效果图 4
3液压元件的建模 5
3.1叶片泵的建模 5
3.1.1叶片泵的分类 5
3.1.2双作用叶片泵的结构及原理 6
3.1.3双作用叶片泵的三维建模 7
3.2液压缸的建模 8
3.2.1液压缸的分类 8
3.2.2双作用单活塞杆式液压缸的结构及原理 8
3.2.3双作用单活塞杆式液压缸的结构采用与三维建模 9
3.3溢流阀的建模 10
3.3.1溢流阀的分类 10
3.3.2直动型溢流阀的结构及工作原理 10
3.3.3直动型溢流阀的三维建模 11
3.4换向阀的建模 12
3.4.1换向阀的分类 12
3.4.2手动换向阀的结构及工作原理 12
3.4.3 手动换向阀的三维建模 13
3.5液压辅助元件的建模 14
3.5.1压力表的三维建模 14
3.5.2油箱的三维建模 14
3.5.3管件的三维建模 15
3.5.4密封装置的三维建模 16
4仿真模拟运动 17
5 结 论 18
致 谢 19
参考文献 20
1 简 介
1.1液压传动
随着机械工业科技的发展,液压传动作为一种可以传递动力和进行控制的传动方式已经日益深入到生产、生活等各个领域。液压传动是利用液体的压力能来传递动力的一种传动形式,液压传动的过程是将机械能进行转换和传递的过程。其优点如下:
1、液压传动装置能在运行中方便地实现无极调速,且调速范围最大可达1:2000。
2、液压传动装运动平稳、反应快、惯性小,能高速启动,制动和换向。
3、液压传动装置体积小、重量轻、结构紧凑。
4、易于实现过载保护 。
5、液压元件实现了标准化、系列化、通用化、便于设计,制造和使用。
为了满足各个领域的需求,各高等工科院校需要培养出大量的掌握液压传动基础知识和实验操作技能的技术工人、技术员、工程师,在原理繁多、结构复杂的液压传动课程中,直接、直观的液压实验显得尤为重要。
1.2液压实验台
液压传动综合教学实验台是根据现代教学特点和最新的液压传动课程教学大纲要求而设计的。它采用最先进的液压元件和新颖的模块化设计,构成了插接方便的系统组合。它满足高等院校、中等专业学校及职业技工学校的学生对进行液压传动课程的实验教学要求。可以培养和提高学生的设计能力、动手能力和综合运用能力,起到了加强设计性实验及综合运用的实践环节的作用。但是由于设备昂贵,系统维护困难,不能普遍的应用于各高等院校、中等专业学校及职业技工学校,产生了一定的局限性。
本次设计通过SolidWorks软件对压力控制回路的虚拟实验演示,使学生能够熟识压力控制回路中各液压元件的结构、性能及用途,并掌握这种控制回路的工作
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