《西南边陲的特旅游区——西双版纳》导学案.docVIP

《西南边陲的特色旅游区——西双版纳》 了解西双版纳的位置优势，学会分析西双版纳热带季风气候形成的基本原因。?掌握原始热带雨林景观的基本特征，分析西双版纳成为“热带动植物王国”的原因。?了解西双版纳的资源优势，分析西双版纳旅游业迅速崛起的原因，以及旅游业对西双版纳经济的带动作用。? 过程方法 ④培养学生的参与能力、审美能力、资料的收集、整理能力、探究能力、语言表达等多种能力以及自主、合作的精神。 情感态度价值观 通过学习本节内容，引导学生懂得我国各少数民族的发展离不开党和国家的大力支持、其他民族的大力助。?懂得一个区域的旅游业要长盛不衰，获得可持续发展，必须加强管理，文明旅游，爱护旅游资源。? 导学处理 重 点 西双版纳的位置优势 丰富的旅游资源。 难 点 分析西双版纳热带季风气候的形成原因。 旅游业的下滑原因及对策 组织拓展 西双版纳的有关图文资料 导学方式： 启发式 学习方式： 讨论式 教具 多媒体辅助教学 导学过程图策略 导学环节 教师引导 学生活动 导学意图 导入： 在讲新课之前先看录像 学生观看 激情引趣 导入新课 探究（一） 探究（二） 迁移 反馈 1、学生介绍西双版纳的位置优势 2、学生介绍西双版纳的多姿多彩的雨林植物 3、学生介绍西双版纳的可爱的雨林动物 4、学生介绍西双版纳的独特的人文景观 5、假如你是西双版纳傣族自治州州长，你会侧重发展哪种支柱产业，为什么？ 6、当地有哪些符合发展这种产业的条件？ 7、侧重发展这种产业会对当地经济、人民生活水平起到什么作用？试举例说明。你认为发展这种产业可能会遇到什么问题或正面临哪些问题？ 8、你建议来往或居住在西双版纳的不同身份的人应当怎么办？作为西双版纳傣族自治州州长，你应怎么办？ 1、西双版纳以哪种产业为主？ 2、西双版纳有哪些旅游资源？ 学生指图讲解 西双版纳位于北回归线以南，北纬20°以北，云南省南部，横断山脉的最南端。南部和老挝、缅甸接壤；还以澜沧江——湄公河与泰国、越南等国水路相连。与东南亚的多个国家，既可以陆上交往，又可以水路、航空联系。 学生回忆讲解 板状根、望天树、绞杀植物、独木成林 学生回忆讲解 绿孔雀、亚洲象、长最犀鸟、长尾猴 学生回忆讲解 泼水节、竹楼、竹筒饭、孔雀舞 学生讨论并回答 旅游业 学生讨论并回答 有。 学生讨论并回答 促进了当地经济的发展 学生讨论并回答（略） 学生讨论并回答（略） 培养学生学习地里的兴趣。 培养学生的读书能力 探究问题的提出，达到把课堂充分还给学生的目的，使学生的思维更加活跃，学生的小组合作意识得到进一步提高。 拓展问题的提出，不仅能加强组间互动、生生互动，还使本节的探究气氛更加深入，体现学活和活用地理的思想。 有助于培养学生不断反思的意识和习惯。 板 书 设 计 《西南边陲的特色旅游区——西双版纳》西双版纳 导 学 检 测 导 学 检 测 1、谈一谈西双版纳的位置优势？ 2、介绍西双版纳的丰富旅游资源？ 3、傣族特有的节日是？ 4、下列河流中，属于内流河的是（ ） A. 长江 B. 海河 C. 塔里木河 5土地资源的利用必须因地制宜，下列土地资源与其利用类型搭配不正确的是（ ） A. 平原——耕地 B. 高原——草地 C. 山地——耕地 D. 丘陵——林地 6我国水资源的空间分布很不均匀，南方水资源占全国的80%，北方仅占20%，解决水资源南丰北缺的最重要措施是（ ） A. 南水北调 B. 修建水库 C. 节约用水 D. 提高水价 7我国耕地主要分布在（ ） A. 西北内陆的高原、盆地 B. 东部季风区的平原和低缓的丘陵 C. 南方的山地、丘陵 D. 北方的高原、山地 8对长江防洪及水资源调配发挥重要作用的水利工程是（ ） A. 三峡工程 B. 小浪底工程 C. 岩滩水利工程 D. 三门峡工程 9解决我国水资源季节分配不均的措施是（ ） A. 跨流域调水 B. 修建水库 C. 节约用水 D. 防止水污染 10水危机导致的损失已占到中国GDP约2.3%，目前解决水资源问题的措施不正确的是（ ） A. 提高水资源利用率 B. 减少水污染 C. 制定国家水战略 D. 大力开采地下水 11下列城市中，铁路线交汇最多的是（ ） A. 郑州 B. 广州 C. 北京 D. 天津 12造成我国南方和北方地区农业生产差异的最主要因素是（ ） A. 气候条件 B. 土壤条件 C. 地形条件 D. 生产技术条件