第11课_世界反法西斯战争的胜利.ppt

候课要求 1、准备好九年级历史下册书，蓝红两色笔； 2、上课认真听讲，回答问题要大声，用普通话，注意坐姿； 3、所学内容：第十一课 世界反法西斯战争的胜利 学习目标 1、了解反法西斯联盟的建立，是反法西斯战争胜利的重要保证； 2、掌握雅尔塔会议、斯大林格勒会战、诺曼底登陆、柏林战役等史实，了解第二次世界大战的结束、结果与影响； 3、形成正确的国际意识和团结合作的精神，树立和平发展的观念。 自学指导一 认真阅读教材58、59页的内容，思考下列问题： 1.为什么不同社会制度的国家能联合起来共 同反对法西斯？ 2. 《联合国家宣言》是在何时何地签订的？ 主要内容是什么？ 3.该宣言的签署有何意义和作用？ （5分钟后找学生回答） 自学指导二 请同学们认真阅读教材第二子目的内容，思考以下问题：（大战的转折） 1、斯大林格勒会战的时间、结果及影响； 2、中途岛海战的时间、结果及影响； 3、意大利投降的时间、影响； (5分钟后找学生回答，看谁找得又快又准) 自学指导三 请同学们认真阅读教材60-63页的内容，找出以下问题的答案：（法西斯的覆灭） 1、诺曼底登陆的时间、军队、意义； 2、雅尔塔会议的目的、时间、地点、参加国家及首脑、内容及影响； 3、攻克柏林战役的时间，欧洲反法西斯战争胜利结束的标志； 4、日本投降的时间、因素有哪些？第二次世界大战的结果、标志。 （7分钟后找学生回答） 完成下面的表格 为什么说斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点？ 德军经此战役后，元气大伤，从此，德军从战略进攻转为战略防御，苏军从战略防御转为战略进攻；由于斯大林格勒战役的胜利，鼓舞了正在进行反法西斯战争的各国人民，巩固并发展了世界反法西斯同盟，促使法西斯集团内部发生了瓦解，推动了整个战争形势的转变，因此，斯大林格勒战役不仅是苏德战争的转折点，也是世界反法西斯战争的转折点 二战的转折点 欧洲第二战场开辟的标志 欧洲战场结束的标志 二战结束的标志 1945年9月2日，日本正式签署投降书 1945年5月8日，德国正式签署投降书 斯大林格勒战役 诺曼底登陆 小结：二战标志 小张是个军事迷，对战争中的新式武器比较感兴趣，同时也有不少困惑。他摘录了以下两段材料，并提出了一些问题，请你帮助他解决。 第一次世界大战是人类历史上第一次空前规模的战争，欧洲战场的争夺最为激烈。交战双方争相使用了各种新式武器，造成了大量的人员伤亡。1916年的凡尔登战役，造成双方共70多万人的伤亡，被称为“凡尔登绞肉机”。 1945年8月6日早晨，保罗?蒂贝茨一行14人乘B-29轰炸机飞临日本广岛上空，投下了一枚代号为“小男孩”的原子弹。天空霎时升起了恐怖的蘑菇云，广岛在顷刻间成为废墟，广岛市24.5万人中有20万人死伤。3天以后，第二颗原子弹“胖子”在长崎上空投下，使长崎市23万人中有15万人死伤和失踪。后来，两地又有几十万人因此死亡。8月15日，日本天皇广播《终战诏书》，宣布无条件投降。 ——《他投下了人类第一颗原子弹》（载《南方人物周刊》） （1）第一次世界大战中使用的新式武器有哪些？（2分） （1）飞机、坦克等。（2分） （2）原子弹是二战中杀伤力最大的新式武器。请评价原子弹在对日作战中的作用。（2分） （2）原子弹不是战胜日本的决定性因素，但起到了加速日本投降和减少盟军伤亡的作用。（2分） （3）你对日本遭受原子弹轰炸的悲剧有何认识？（2分） （3）日本人民是原子弹的受害者，造成这一悲剧的元凶是日本法西斯。（2分） （4）结合以上两段材料，分析现代战争与科技发展的关系。（4分） （4）关系：战争催生了科技的发展；科技成果运用于军事，又使战争更加残酷，毁灭性更大。（4分，意义相近即可，不必拘泥于文字表述） 1、第二次世界大战全面爆发的标志是（ ） A、珍珠港事件 B、德国占领捷克斯洛伐克 C、德国突袭波兰，英法对德宣战 D、德军进军苏联 2、导致美国正式加入第二次世界大战的事件是（ ） A、德军突袭波兰 B、珍珠港事件 C、德军进军苏联 D、七七事变 3、世界反法西斯力量最终走向联合的标志是（ ） A、英法联合对德宣战 B、苏联抵抗德军的入侵 C、美国对日宣战 D、26国签署《联合国家宣言》 4、成立联合国是在下列哪次会议上确定的（ ） A、巴黎和会 B、华盛顿会议 C、德黑兰会议 D、雅尔塔会议 5、第二次世界大战的重要转折点是（ ） A、斯大林格勒保卫战 B、珍珠港事件 C、诺曼底登陆 D、法国投降 6、