第11课《竹林深处人家》课件1(语文版七上).ppt

尚未见竹乡，已遥见炊烟；未见村民，先闻声音；未见女孩子们，先闻笑声。 * * 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 干磨万击还坚劲；任尔东西南北风。(猜一物) 谁来说说带有“竹”字的成语？ 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 干磨万击还坚劲，任尔东西南北风。(猜一物) 谁来说说带有“竹”字的成语、俗语？ 竹林深处人家 读准下列字的音： 晾（ liàng） 山麓 （lù） 匾箪 （dān） 隧道 （suì） 竹坞 （wù） 缕缕（lǚ） 山岚（lán） 器皿（mǐn） 竹箬（ruò） 忙碌（ lù） 沏（qī ） 密密匝匝（z ā） 屏（píng ）风 　　阅读第1段，思考问题：使用了什么样的修辞手法来描写竹？突出了竹乡竹子的什么特点？ 　　阅读第2段，思考问题：使用了什么样的修辞手法来描写竹？突出了竹乡竹子的什么特点？ 　　阅读第3段，思考问题：本段描写突出了竹乡竹子的什么特点？画家和护林员的观点有何不同？ 远望（整体感觉）： 近观（走入竹海） 四顾(密不见底) 作者是从几个角度观察江南竹乡美丽景色的？ 远望（整体感觉）： 竹的海洋——无边无际 竹浪起伏——宽广深沉 竹海上涌着暗浪，一浪推着一浪，一直涌到很远…… 近观（走入竹海） 竹海的海底隧道 屏风一样的竹 “柳暗花明又一村” 深不可测—— 举目四顾（较高的竹坞） 除了竹子，还是竹子……不可能看到绵延的山势和一点泥土…… ——密不见底 竹的海洋 竹海暗浪 海底隧道 竹的屏风 3作者用了哪四个比喻描写竹林茂盛？ 写景方法：移步换景 移步换景是随着作者的活动而展开的，以作者的所见所闻为内容，以空间的转移为叙述的先后顺序的手法。 阅读第4段至第8段，思考以下问题： 1、作者在描写竹乡人家时是如何做到引人入胜的？ 2、竹乡人家生活在一种怎样的环境氛围当中？ 3、阅读第5至7自然段，按要求找出相关语句 色彩：________声音：________气味________ 4、阅读第6段，按要求找出相关语句，体会竹乡用竹之彻底。 住_______用_______穿_______吃________ 5、本文用了过半的篇幅来描写竹林，而描写竹林人家部分不到一半，你认为这是不切文题吗？试抒述已见。 6、试归纳本文中心 《红楼梦》王熙凤：丹唇未启笑先闻 返回 返回 竹乡人家生活 色彩： 新鲜的笋干 黄色带斑点的竹箬 气味： 茶中有一股清香的新竹的气息 空气中充满了竹的清香 ——突出浓郁的竹乡气息 色彩：黄色带着斑点的竹箬 声音：鸡鸭一类家禽的声音、女孩子们的欢笑声 气味：浓郁的乡土气息、清香的新竹的气息、竹的清香 返回 住：房子的栋梁、天棚、板壁、地板、门窗都是竹造的 用：家具如凳椅、凉床、衣柜，器皿如鸡笼、斗笠，甚至接山涧水的水管，都是用竹材制成。 穿：鞋子也是竹箬做的 吃：盐笋干、吃新晒的尖笋干 竹 器 竹 篓 竹 桥 竹 橱 返回