第19课遵守公德(12、2).ppt

遵守公德 乱涂乱画 排队买票 随地吐痰 扶老携幼 抢座（占座） 见义勇为 走进公德 提出问题： 1、刚才呈现的这些词都与我们今天要讲的内容有关，大家猜一猜，我们今天要讲什么内容？ 2、追问：你认为什么是公德？ 社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。 社会公德的内容：文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法 身边遵守公德的行为ＶＳ 不遵守公德的现象 从正反两方面分组讨论遵守公德的重要性。 1、为什么这些警示只用中文标出？ 2、看到这些警示，你有什么感受？ 社会公德水平的高低 社会最基本的文明程度 个人最基本的文明素养 关系国家和民族的形象 “ONE FOR ALL AND ALL FOR ONE” 我为人人，人人为我！ 利他 树立为他人着想的公德意识 在日常小事中践行公德行为 讨论两种观点： （1）有的同学想：“社会公德是公共场所的事，老师看不见，遵守不遵守没关系。” 这样的想法对吗？为什么？ （2）有人说：“大家都遵守社会公德，我自然就会遵守；大家都不遵守，我一个人遵守也没用。”这样的说法对吗？为什么？ 遵守社会公德是一个人思想觉悟高、修养好、文明素质高的表现。所以，不管有人监督或无人监督，我们都应该遵守。遵守社会公德必须从我做起，从点滴做起，用自己的行动带动大家，形成人人遵守社会公德的大气候。 反思自己在学校，家庭，社会生活中的不文明行为？今后如何改正。 我们要在在实践中增强公德意识，践行公德规范；积极参与各项社会活动，在实践中培养公德意识和责任意识。 合作探究 学校 网络 社区 公园、车站等 现在不足的地方 我的改进措施 改变后的感受 学校 社区 网络 公园、 车站等 教师寄语 　　愿大家都能拥有一颗仁爱之心，遵守公德，共建文明校园，共创和谐社会！ 拥有美德，奉献美德，就是公德； 拥有爱心，奉献爱心，就是公德； 拥有真诚，奉献真诚，就是公德。