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初中物理-培优教学方案-第十四讲《欧姆定律》教案练习作业(无答案)
2013初中物理培优教学方案《第十四讲 欧姆定律》教案+练习+作业
【知识要点】
【典型例题】
例1 所示的电路图中,能用电压表正确测出L1两端电压的是( )
例2 如图所示,A、B是同种材料制成的电阻,它们的长度相等,A的横截面积是B的两倍,将它们串联在电路中,则加在A、B上的电压UA、UB和通过A、B的电流IA、IB间的关系正确的是( )
A.IA=IB B.IA>IB
C.UA=UB D.UA>UB
例3 如图所示电路,闭合开关后,将滑动变阻器滑片P由a端向b端滑动过程中,图中电压表和电流表的示数变化正确的是( )
A.电压表示数不变,电流表示数变大
B.电压表示数变小,电流表示数变大
C.电压表示数不变,电流表示数变小
D.电压表示数变大,电流表示数变小
例4 如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列判断正确的是( )
A.电流表示数变大,电压表示数变小
B.电流表示数变大,电压表示数变大
C.电流表示数变小,电压表示数变大
D.电流表示数变小,电压表示数变小
【经典练习】
一、选择题
1.如图所示,当闭合开关S后,电路中最容易损坏的是( )
A.灯泡L
B.电流表A
C.电压表V1
D.电压表V2
2.家庭电路中的保险丝烧断了,原因可能是( )
A.电路短路 B.有人触电 C.灯光的灯丝断了 D.零线出现断路
3.如图,电源电压不变,当开关S闭合时,电表示数的变化情况是( )
A.电流表、电压表数均变大
B.电流表、电压表示数均变小
C.电压表示数变大,电流表示数变小
D.电压表示数变小,电流表示数变大
4、如图2所示的电路中,电源电压不变.闭合开关S后 ( )
A.电压表示数变大 B.电流表示数变大
C.电路中总电阻变大 D.电路消耗的总功率变小
5、如图所示的电路中小灯泡正常发光.若将小灯泡和电流表的位置对换,则( )
A.小灯泡不会发光 B.小灯泡会被烧坏
C.电流表示数不变 D.电压表示数不变
6、在图所示的电路中,电源电压和灯泡电阻都保持不变,当滑动变阻器R的滑片P由中点向右移动时,下列判断中正确的 ( )
A.电流表和电压表的示数都增大
B.电流表和电压表的示数都减小
C.电流表的示数减小,电压表的示数增大
D.电流表的示数减小,电压表的示数不变
7、如图所示,闭合开关S后,和两盏电灯都不亮,电流表指针几乎没有偏转,电压表指针明显偏转,该电路的故障可能是 ( )
A.灯丝断了 B.灯丝断了
C.电流表损坏 D.灯口处短路
8.阻值为3 ?与6 ?的电阻,将它们串联,其总电阻为R1;将它们并联,其总电阻为R2,则R1∶R2等于( )
A.2∶1 B.1∶2 C.2∶9 D.9∶2
9.如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S后,灯L1、L2都发光,一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因是( )
A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1断路 D.灯L2断路
10.如图所示,V1和V2是完全相同的两个电压表,都有3 V和15 V两个量程,闭合开关后,发现两个电压表偏转的角度相同,则( )
A.R1∶R2=1∶4 B.R1∶R2=4∶1 C.R1∶R2=1∶5 D.R1∶R2=5∶1
11.将两只滑动变阻器按图所示的方法连接,如果把a 、b两根导线接入电路里,要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大,应把滑片P1、P2放在( )
A.P1放在最右端,P2放在最右端 B.P1放在最左端,P2放在最左端
C.P1放在最右端,P2放在最左端 D.P1放在最左端,P2放在最右端
12.小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按图连接好了电路,合上开关S后,发现两灯均不发光.为检测电路故障,他将电压表接到灯L1两端来测量电压,发现电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零,则电路故障可能是( )
A.灯L1短路 B.灯L2断路
C.电流表烧坏了 D.灯L1断路
二、填空题
1.某初中物理课外小组在做实验时,需要10的电阻一只,但实验室里没有10的电阻,有1.2m长的电阻丝,经过测量,电阻丝两端的电压是6V时,通过的电流是0.2A,在这根电阻丝上截取 cm长的一段,它的电阻就是10.
2.人体中电流超
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