高三数学一轮总复习-11-7离散型随机变量及其分布列同步练习-理-北师大版.docVIP

11-7离散型随机变量及其分布列(理) 基 础 巩 固一、选择题 1．设随机变量X的分布列为P(X＝k)＝，k＝1、2、3、4、5，则P＝(　　) A.　　　　B.　　　　C.　　　　D. [答案]　D [分析]　X，包括X＝1和X＝2. [解析]　P＝P(X＝1)＋P(X＝2)＝＋＝.故选D. 2．下列表中能成为随机变量X的分布列的是(　　) A. X －1 0 1 P 0.3 0.4 0.4 B. X 1 2 3 P 0.3 0.7 －0.1 C. X －1 0 1 P 0.3 0.4 0.3 D. X 1 2 3 P 0.3 0.4 0.4 [答案]　C [解析]　选项A，D三个概率之和为1.11，故A、D错误；选项B中P(X＝3)＝－0.1错误，故选C. 3．(教材改编题)袋中有大小相同的5只钢球，分别标有1,2,3,4,5五个号码，任意抽取2个球，设2个球号码之和为X，则X的所有可能取值个数为(　　) A．25 B．10 C．7 D．6 [答案]　C [解析]　X的可能取值为1＋2＝3,1＋3＝4,1＋4＝5＝2＋3,1＋5＝6＝4＋2,2＋5＝7＝3＋4,3＋5＝8,4＋5＝9，共7种． 4．设某项试验的成功率是失败率的2倍，用随机变量X去描述1次试验的成功次数，P(X＝0)等于(　　) A．0 B. C. D. [答案]　C [解析]　设X的分布列为 X 0 1 P p 2p 则“X＝0”表示试验失败，“X＝1”表示试验成功，设失败率为p，则成功率为2p. 由p＋2p＝1得p＝.应选C. 5．(2012·佛山模拟)已知随机变量X的分布列为P(X＝k)＝(k＝1,2，…)，则P(2≤X≤4)等于(　　) A. B. C. D. [答案]　A [解析]　P(2≤X≤4)＝P(X＝2)＋P(X＝3)＋P(X＝4)＝＋＋＝. 6．在15个村庄中有7个村庄交通不方便，现从中任意选10个村庄，用X表示10个村庄中交通不方便的村庄数，下列概率中等于的是(　　) A．P(X＝2) B．P(X≤2) C．P(X＝4) D．P(X≤4) [答案]　C [解析]　X服从超几何分布，基本事件总数为C，事件数为CC. P(X＝4)＝. 二、填空题 7．由于电脑故障，使得随机变量X的分布列中部分数据丢失(以“x，y”代替)，其表如下： X 1 2 3 4 5 6 P 0.20 0.10 0.x5 0.10 0.1y 0.20 则丢失的两个数据依次为________． [答案]　2,5 [解析]　由于0.20＋0.10＋0.x5＋0.10＋0.1y＋0.20＝1，得0.x5＋0.1y＝0.40，于是两个数据分别为2,5. 8．从装有3个红球，2个白球的袋中随机取出两个球，设其中有X个红球，把随机变量X的概率分布补充完整. X 0 1 2 P ______ ______ ______ [答案]　0.1　0.6　0.3 [解析]　X服从超几何分布P(X＝0)＝＝＝0.1，P(X＝1)＝＝＝0.6，P(X＝2)＝＝0.3. 三、解答题 9．某商店试销某种商品20天，获得如下数据： 日销售量(件) 0 1 2 3 频数 1 5 9 5 试销结束后(假设该商品的日销售量的分布规律不变)，设某天开始营业时有该商品3件，当天营业结束后检查存货，若发现存量少于2件，则当天进货补充至3件，否则不进货，将频率视为概率． (1)求当天商店不进货的概率； (2)记X为第二天开始营业时该商品的件数，求X的分布列和数学期望． [解析]　(1)P(“当天商店不进货”)＝P(“当天商品销售量为0件”)＋P(“当天商品销售量为1件”)＝＋＝. (2)由题意知，X的可能取值为2,3. P(X＝2)＝P(“当天商品销售量为1件”)＝＝； P(X＝3)＝P(“当天商品销售量为0件”)＋P(“当天商品的销售量为2件”)＋P(“当天商品销售量为3件”)＝＋＋＝. 故X的分布列为 X 2 3 P X的数学期望为EX＝2×＋3×＝. 能 力 提 升一、选择题 1．已知随机变量X的分布列为P(X＝i)＝(i＝1,2,3)，则P(X＝2)＝(　　) A. B. C. D. [答案]　C [解析]　由分布列的性质知＋＋＝1，a＝3， P(X＝2)＝＝. 2．一盒中有12个乒乓球，其中9个新的，3个旧的，从盒中任取3个球来用，用完后装回盒中，此时盒中旧球个数X是一个随机变量，其分布列为P(X)，则P(X＝4)的值为(　　) A. B. C. D. [答案]　C [解析]　由题意取出的3个球必为2个旧球1个新球， 故P(X＝4)＝＝. 二、填空题 3．随机变量X的分布列如下表所示： X －2 0 2 P a c