高中历史-7.3-人类文明的引擎课件-人民版必修3.pptVIP

[题组冲关] 1．下列图片对农业文明和工业文明的情景作了很好的比较。 关于这两种文明的说法正确的是 (　　) A．相对工业文明的喧嚣，恬静的农耕文明是我们追求的终 极目标 B．两种文明的生产动力相同 C．蒸汽机的发明推动了人类由农业文明向工业文明的演进 D．工业文明极大促进了社会生产，使人们生活自给自足程 度进一步加深 解析：农耕文明是建立在生产力落后的基础上的，不是我们的追求目标，故A错误；两种文明的动力分别是牛耕和机器，故B错误；随着工业革命的发展，人们之间的依赖越来越大，故D错误。因此选C项。 答案：C 2．一位著名的美国史学家说：“19世纪欧洲对世界的支配 与其说是以其他任何一种手段或力量为基础，不如说是 以蒸汽机为基础。”这句话说明的实质问题是 (　　) A．使用蒸汽机的交通工具，便利了世界各地的联系 B．以蒸汽机为标志的工业革命，使欧洲征服了世界 C．蒸汽机的使用，促进了工业城市的形成 D．蒸汽机的使用，推动了机器的发明和使用 解析：仔细解读材料，注意提取有效信息：“欧洲对世界的支配”“以蒸汽机为基础”。综合分析可得出正确答案为B项。 答案：B [典题例析] [例2]　列宁指出：“电力工业是最能代表最新技术成就，代表19世纪末20世纪初的资本主义的一个工业部门。”对此理解最确切的是 (　　) A．电气产品的发明层出不穷 B．电力方便了人们的生活 C．人类从此用上了电 D．电的发明及其广泛应用扮演着重要角色 [解析]　本题考查学生对材料的理解分析能力。材料中“电力工业”成为一个工业部门，体现了电的发明及应用扮演了重要角色，故D项最符合题意。 [答案]　D [题组冲关] 3．瓦特、爱迪生等科学家的发明创造，促使生产力迅速发 展，这充分说明 (　　) A．当时的社会制度适应生产力的发展 B．科学发明是生产力发展的重要推动力 C．经济发展的根本在于发明创造 D．科学发明与生产力发展是对立统一的 解析：科学技术是第一生产力，这在两次工业革命中体现的尤为突出，这是本题的命题立意所在。 答案：B 4．第一次世界大战期间(1914～1918年)英军使用了新式 武器——坦克，它采用了当时最先进的科技成果。以 下不属于当时最先进的科技成果的是 (　　) A．内燃机的发明与制造 B．炼钢技术的突破 C．石油的广泛运用 D. 蒸汽机技术的进步 解析：一战时期是第二次工业革命时期，而蒸汽机是第一次工业革命的成果；这个时期的坦克应该是以内燃机为动力。 答案：D ［文化上］ (1)18世纪中叶，英国棉纺织业出现机器发明的热潮，第一次工业革命开始。 (2)1785年，瓦特改良蒸汽机成为“万能的原动机”，实现了动力史上的重大突破。 (3)交通运输：1807年富尔顿发明汽船，1814年史蒂芬孙发明蒸汽机车，便利了人们的生活。 ［政治上］ (1)为适应工业社会发展的需要，英国政府进行民主改革，经过1832年、1867年和1886年三次议会改革，建立了资本主义民主化运行机制，确立了工业资产阶级在国家政治和经济生活中的主导地位。 (2)1864年，来自英法等国的工人在伦敦召开大会，宣布成立国际工人协会，即第一国际；第一国际的成立推动了国际共产主义运动的发展。 ［经济上］ (1)第一次工业革命的完成，使英国成为世界上最早的工业国，经济实力大增，伦敦成为国际金融和贸易中心。 (2)1851年第一届世界博览会在伦敦举行，展示了英国第一次工业革命的重大成果。 (3)工业革命密切了国际交流，为世界市场的形成准备了物质条件，促进了资本主义世界殖民体系的形成。 * * 专题七 近代以来科学技术的辉煌 三 人类文明的引擎 新知预习 ·巧设计 名师课堂 ·一点通 课堂小结·建通史 基础等级 发展等级 重点诠释 考点全解 创新演练·大冲关 一、棉纺织业的技术创新 1．代表成就 (1)1765年，哈格里夫斯发明“ ”，标志着工业革命的开始。 (2)1769年，阿克莱特发明 。 (3)1779年，克隆普顿发明“骡机”，提高了纱的产量和质量。 (4)1785年，卡特莱特研制出水力织布机。 2．意义 英国棉纺织业在技术上完成了由手工业向 的过渡。 珍妮机 水力纺纱机 机器大工 业 二