高中生物-7.3人类对全球环境的影响课件-新人教版必修3.pptVIP

高中生物-7.3人类对全球环境的影响课件-新人教版必修3.ppt

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高中生物-7.3人类对全球环境的影响课件-新人教版必修3

3.生物多样性的破坏原因 (1)生存环境的改变和破坏; (2)掠夺式地开发和利用; (3)环境污染; (4)外来物种的入侵或引种到缺乏天敌的地区。 4.生物多样性的保护措施 (1)就地保护:建立自然保护区,是对生物多样性最有效的保护。 (2)易地保护:将物种迁出原地,进行特殊保护和管理。 【警示钟】 正确理解生物多样性的保护 (1)保护生物多样性不只是保护我们认为有用的、好的生物,是指自然界全部的生物。 (2)保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用,而是合理的开发和利用。合理的利用就是最好的保护。 (3)保护生物多样性就要协调好人与自然的关系,做到人与自然和谐发展,实现可持续发展。 【典例训练2】造成野生动植物资源濒危和灭绝的主要原因是 ( ) A.自然选择 B.物种退化 C.人类对野生动植物资源的开发和利用 D.人类对野生动植物的过度狩猎或采伐,对栖息地环境的污染和改变 【思路点拨】解答本题的关键是认识到人类对环境的破坏是生物多样性减少的主要原因。 * * * * 第三节 人类对全球环境的影响 1.分析温室效应、臭氧减少、酸雨、水体污染、物种灭 绝等全球生态问题的危害,认同可持续发展是人类 的必然选择,树立可持续发展的科学发展观。(难点) 2.结合保护生物多样性的措施,认识保护生物多样性 的意义。(重点) 3.参与调查环境污染问题,认识人类活动对环境的影响。 一、温室效应与全球变暖 1.温室效应 (1)原因:_________________的大量燃烧,破坏了_________ 的全球平衡。 ①全球变暖,_________,海平面上升 (2)危害 ②_________的传播范围将扩大 ③全球_________改变,农业生产受影响 (3)措施:为切实减少二氧化碳的排放量和保护全球环境,达 成_______________。 煤、石油和天然气 二氧化碳 《京都议定书》 冰川融化 热带疾病 降雨格局 2.全球变暖对我国的重要影响 (1)使_____________下降。 (2)北方干燥地区将会进一步变干。 (3)预测2030年海平面将会上升约______,沿海_____和_____ ___将基本被淹没或破坏。 (4)有些树种的_______将发生变化,产量也会下降。 (5)_______将会融化,造成广大区域内冻土公路、铁路和民用 建筑的破坏。 农业生产能力 20 cm 盐场 养殖 场 分布区 永冻土 【思考】大气中二氧化碳浓度的上升会导致全球气候变暖,你认为二氧化碳浓度上升对农业生产有什么样的积极影响? 提示:大气中二氧化碳浓度的上升,可在一定程度上提高农作物的光合作用,达到增产增收的目的。 二、臭氧减少危及地球上所有生物 1.臭氧层作用 吸收_______、______和γ射线,从而保护人类和其他生物免 受_________的伤害。 2.臭氧层被破坏的原因 _______等物质 臭氧量减少 3.臭氧减少的危害 (1)人体免疫功能_____,导致人类皮肤癌患者数量增加。 (2)农作物_____。 紫外线 X射线 短波辐射 氟利昂 _________的照射 强紫外线 减退 减产 【思考】臭氧层的破坏会使人类皮肤癌和白内障患者数量上升,你认为导致人类皮肤癌变的直接原因和根本原因分别是什么? 提示:直接原因是臭氧层破坏,使人皮肤接受紫外线等辐射增多;根本原因是皮肤细胞发生基因突变。 三、全球各地普降酸雨 1.主要成分 _____和_____。 2.来源 燃烧煤、石油、天然气所产生的_______的氧化物与大气中的 水结合。 硫酸 硝酸 硫和氮 3.危害 水体生态平衡 陆地植物 金属 重金属 4.防治 限制___________________的排放量,或者从燃料中把这些物 质去掉。 二氧化硫和一氧化氮 四、水体污染 1.水体污染物种类 _________、微生物_______、_________、_______、其他矿物 质和化学品、水土流失的冲积物、___________、来自电厂的 废热等。 2.造成的后果 水体_______,对水域生态系统构成严重威胁。 家庭污水 病原体 化学肥料 杀虫剂 放射性物质 富养化 3.保护和治理措施 (1)严格控制_______。 (2)发展生产工艺_______、工业用水_______。 (3)采用_____造纸法、_____印染法。 (4)建立污水处理厂等。 污染源 无害化 封闭化 无水 无水 【点拨】水体富养化的形成、表现及危害 ①N、P等元素是植物生长必需的营养元素,但是水体中N、P的增多会引起水体富养化,造成水体污染。 ②N、P等造成的水体富养化,其结果若表现在海洋中称为赤潮,若表现在湖泊等淡水中称为水

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