高考历史总复习-课时作业23-苏联的社会主义建设-新人教版.docVIP

课时作业(二十三)　苏联的社会主义建设 (时间：45分钟　分数：100分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题列出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．(2012盐城模拟)在俄罗斯长篇小说《切温古尔》中有这样一段话：“令人费解的是，(红军来了)分了土地，却又把每一粒粮食都收走了。你们倒是自己去尝尝这样的土地的滋味吧。”按上述材料进行情景解读，符合史实的是(　　) ①背景：新生的苏维埃政权陷于国内外反动势力的包围 ②内容：苏维埃政府采取了余粮收集制，导致农民的不满 ③后果：促使苏维埃政府推行农业集体化政策 ④结论：落后的俄国难以建成社会主义 A．①②B．①③C．②④ D．③④ 2．(2012南京模拟)某同学在关于苏联(俄)的历史研究性学习中收集了以下两段材料，其最合适的主题是(　　) A．由战时共产主义到斯大林模式 B．由余粮收集制到粮食税 C．由余粮收集制到农业集体化 D．由市场经济到计划经济 解析：根据第一段材料中“需要先进工人进……到所有一切运输和分配粮食和燃料的地点去”可知，说的是战时共产主义政策中的余粮收集制；根据第二段材料中“改善农民的生活状况和提高他们的生产力”可知，说的是新经济政策中的固定粮食税。 答案：B 3．(2012南京模拟)下图为1922年与1925年苏联主要农产品产量的对比图，出现这种变化的最主要原因是(　　) A．政府重视农业生产B．国内外战争的结束 C．国家经济政策的调整 D．农业集体化程度的提高 解析：根据时间即可判断。本题中主要农产品产量提高与1921年新经济政策的实施有密切的关系。 答案：C 4．(2012深圳模拟)据张君劢《史泰林(即斯大林——编者注)治下之苏俄》载：“民国十七年春，俄国国营农场经理马克维次，有不用的机犁百架，召集附近村落的农民，许租给他们使用，而以他们所有的土地，共同耕种为条件。”这种做法起到的主要作用是(　　) A．提高了农民自主经营的积极性 B．促进了市场经济的发展 C．奠定了国内战争胜利的物质基础 D．推动了农业集体化的进程 5．(2012北京东城模拟)20世纪以来，世界的政治经济格局发生了重大变化。“俄国革命经事实证明是自由资本主义的救世主：一方面使西方赢得了反希特勒德国的第二次世界大战的胜利，另一方面悖谬地通过苏联表面上对大萧条所具备的免疫力，促使人们放弃对自由市场正统观念的信念，为资本主义进行自我改革提供了驱动力。”苏联“对大萧条所具备的免疫力”主要得益于(　　) A．斯大林模式 B．新经济政策 C．战时共产主义政策 D．赫鲁晓夫改革 解析：“大萧条”指1929～1933年的资本主义世界经济危机，而苏联实行与西方完全不同的高度集中的政治经济体制，集中全国人力、物力，推动了社会经济、生产力的迅速发展。这一体制受外界的影响较小。 答案：A 6．下列表格是苏联社会主义建设时期的一份报告，其反映的主要信息是(　　) 时间 粮食人均产量(公斤) 肉类人均产量(公斤) 1928～1929 470 35 1930～1932 460 20～25 1933～1937 440～450 15～20 1938～1940 420～430 25 A．苏联农业取得显著成就 　　B．二战严重破坏了苏联经济 C．斯大林体制的弊端显现　D．经济大危机困扰着苏联 解析：从表格可以看出在苏联社会主义建设时期，苏联人民的粮食人均产量和肉类人均产量都在下降，这说明生活水平的下降，这与斯大林体制忽视农业、轻工业的发展密切相关。 答案：C 7．(2012湛江模拟)西方史学家认为：“(斯大林时期的)苏联在大多数西方人看来，似乎并不是一个值得仿效的社会主义乐园。”下列史实能支撑这一观点的是(　　) A．工业产量跃居世界第二位 　B．注重市场的调节作用 C．重视消费品生产 　D．农民生产积极性不高 8．(2012烟台模拟)在历史上的某一时期，苏联流传着一段笑话：美国外交代表团到苏联访问，接待官员陪他们参观“建设的伟大成就”，并且得意地说：“到了下一个五年计划，每个苏联家庭都可以拥有一架私人飞机！”美国人惊讶的问：“他们要飞机干什么呢？”苏联官员说：“当然有用啊……譬如你在莫斯科听说列宁格勒开始供应面包了，你可以马上开着飞机赶去排上队。”这一笑话主要反映了(　　) A．充分肯定了农业集体化运动 B．较客观地分析了苏联工业化的弊端 C．指出了新经济政策的积极作用 D．指出了战时共产主义政策的弊端 解析：苏联家庭要“开着飞机”赶去“排队”买面包说明当时轻工业比较落后，故B项正确。 答案：B 9．(2012厦门模拟)苏联领导人赫鲁晓夫曾说：“我当过工人，那时候没有社会主义，可有土豆；如今社会主义建成了，土豆却没了。”为解决“土豆没了”的问题，他采取的举措有