高考历史总复习-课时作业33-现代中国的科技、教育与文学艺术-新人教版.docVIP

课时作业(三十三)　现代中国的科技、教育与文学艺术 (对应学生用书P239) (时间：45分钟　满分：100分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题列出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．中国的一项科技成果问世后，国际媒体评论说：“今天的试验是对赫鲁晓夫的继承人的一次及时的提醒，即提醒他们中国已决心通过它自己的力量在一切领域获得发展。”对此陈毅元帅也说：“我这个外交部长腰杆硬了，气顺了。”这一科技成果应该是(　　) A．中国生产出第一辆汽车　　B．第一颗原子弹研制成功 C．牛胰岛素的研制成功　D．第一颗人造卫星升天 解析：陈毅的言论说明这项科技成就属于军事武器方面。故正确答案为B项。 答案：B 2．(2012龙岩模拟)“中国进行必要而有限的核试验，发展核武器，完全是为了防御，其最终目的就是为了消灭核武器。”“在任何情况下，中国都不会首先使用核武器。”下列说法符合材料所阐述的观点的有(　　) 中国将不再发展核武器　中国承诺不使用核武器　中国将继续必要的核试验　发展核试验目的是为了最终消灭核工业 A．　　　　　B．　C．　　　　　D． 3.钱学森是中国航天事业的奠基人，“两弹一星”功勋奖章获得者之一，为祖国做了巨大的贡献(如右图)。关于中国的“两弹一星”和载人航天技术，不符合史实的是(　　) A．“两弹一星”是指原子弹、导弹和人造地球卫星 B．中国第一颗原子弹爆炸成功和第一颗人造地球卫星发射成功分别在1964年和1970年 C．1992年，中国政府作出实施载人航天工程的战略决策 D．中国是世界上第五个掌握载人航天技术的国家 解析：中国是世界上继美、苏之后第三个掌握载人航天技术的国家。 答案：D 4．(2012巢湖模拟)1945年美国出版的《火箭和喷气发动机》中提到，14世纪末，中国人万户坐在“装上47枚当时可能买到的最大火箭的椅子上，两手各拿一个大风筝。然后叫他的仆人同时点燃47枚大火箭……”某班兴趣小组以此为素材对中国火箭发展史进行探究，得出以下结论，其中最为合理的是(　　) A．万户的火箭无法使座椅升空，因为它违反了现代火箭反冲运动的原理 B．月球一座环形山被国际天文组织命名为万户，说明当时中国科技仍居世界前列 C．建国后，中国火箭技术的进步为卫星、导弹和载人飞船的发射成功做出巨大贡献 D．任何一部中国史书都没有关于万户的记载，所以对“万户飞天”探究没有价值 解析：A项火箭无法升空，它并没有违反反冲运动的原理，只是技术不够成熟；B项错在“当时中国科技仍居世界前列”；D项错在“没有价值”。 答案：C 5．下列关于“双百”方针的叙述正确的是(　　) “双百”方针是根据中国的具体情况，在承认社会主义社会仍然存在着各种矛盾的基础上提出来的　“双百”方针是在国家迅速发展经济和文化的迫切要求基础上提出来的　“双百”方针是一个基本性的长期性的方针　“双百”方针适用的领域分别是文学艺术与意识形态 A．　B． C．　D． 解析：“双百”方针适用的领域分别是文艺和学术领域。故排除。结合所学知识，均正确。 答案：B 6．1955年植物学家胡先骕因批评前苏联生物学家李森科而遭到批判，1956年5月，周恩来同中科院负责人谈话时指出：“科学是科学，政治是政治，……如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评的胡先骕承认错误。对一切科学，都要这样。”该讲话(　　) A．体现了“双百”方针的精神 B．奠定了“科教兴国”战略的理论基础 C．反映了学术问题政治化的要求 D．明确了“科技是第一生产力”的思想 7．“文革”期间盛行“阶级斗争”文艺，国内的戏剧创作不再是“百花齐放”，而是“百花凋零”，样板戏“一枝独秀”。出现这一现象的原因是(　　) A．大量文艺工作者被下放劳动改造 B．传统戏剧失去了观众群 C．“左”倾错误的持续发展 D．戏剧艺术得到了空前提高 解析：“左”倾错误的严重泛滥使当时的文艺界出现了艺术僵化局面。A项只是“左”倾错误的一个表现，与“主要原因”不符；B、D两项与史实不符。 答案：C 8．仔细观察下列图片，其中反映了文艺界呈现出“百花齐放”的局面有(　　) A．　B． C．　D． 9．(2012合肥模拟)小明爷爷在20世纪五十年代就读于某工业大学，当时他在校学习的课程有电工技术、电机学、电路分析原理、电机测试与控制等，可见学校重在培养实用科技人才。他说那时我国创办了20个新的科技院校和26个新的工程研究所，在大约200个高等教育机构中，只有13个是有文理学科的综合性大学。该材料说明当时我国教育(　　) A．遵循旧中国的教育模式　B．重视文理科院校均衡发展 C．实施“211工程”计划　D．培养工业化建设人才 解析：从材料中工业大学、科技院校、工程研究所数目来看，我国在五十年代重点发展工业，理工类院校