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高考历史总复习-课时作业40-人教版-
【优化指导】2013高考历史总复习 课时作业40 人教版
对应学生用书P309
一、选择题
1.观察右图,俄国1861年改革后,“卖给农民”的部分土地所有制形式是( )
A.封建地主土地所有制
B.农民土地所有制
C.沙皇政府国有制
D.资本主义土地所有制
解析:农奴通过赎买获得一块份地,所以是农民土地所有制。
答案:B
2.(2012唐山摸底)1861年2月1日,亚历山大二世在主持国务会议开幕式时宣布:“诸位请相信,凡是为了保障地主的利益能够做到的一切,都已经做到了。”其含义是( )
A.改革没有从根本上触动农奴制基础
B.废除农奴制以维护地主利益为前提
C.俄国农奴制改革保留了大量封建残余
D.农奴仍然没有在政治上获得人身自由
解析:根据“凡是为了保障地主的利益能够做到的一切,都已经做到了”,判断B项正确。
答案:B
3.亚历山大二世在改革后不久,被农奴主贵族暗杀。贵族仇恨亚历山大二世的主要原因是( )
A.改革为贵族地主着想太少
B.改革使所有农奴成为自由人
C.改革从根本上是为了解放农奴
D.废除农奴制
解析:本题考查学生知识迁移能力。改革使农奴在法律上获得人身自由,并有条件的获得部分土地,必然有损贵族的利益,所以受到贵族的仇视。
答案:D
4.南北战争中,南方是挑起战争的一方……南方在桑特堡打响了美国内战的第一枪。南方的国防部长沃克在接到桑特堡的消息后公然说:没有人知道从这里开始的战争将在哪里结束;他同时预言南方联盟的旗帜将在五月飘扬在华盛顿国会山上空。从上述材料可看出,引用这段材料的人倾向于把南北战争的原因归纳为( )
A.南北资源之争 B.国家的分裂与统一之争
C.联邦政府组成形式之争 D.两种不同经济形态之争
解析:题中“南方联盟的旗帜将在五月飘扬在华盛顿国会山上空”是指在美国全国实行奴隶制种植园经济。
答案:D
5.下图表现了美国内战爆发前,北方工业资产阶级与南方种植园主的利益冲突,其南北利益冲突包括( )
①市场 ②原料 ③劳动力 ④抵制外来移民
A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④
解析:用排除法。首先应排除含 ④的选项,南北双方都不排斥外来移民。南方种植园主使用奴隶劳动,而北方工业资本主义发展也需要大量劳动力,所以③正确。
答案:B
6.1862年,林肯政府颁布了《宅地法》,允许在西部无主土地上连续耕种五年以上的美国公民,缴付少量手续费就可以获得一定面积的土地。这项法案颁布的主要目的是( )
A.解决农民的土地问题
B.推动美国的西部大开发
C.促进美国资本主义的发展
D.摆脱困境,争取战争胜利
解析:在美国内战中北方遭受挫折的情况下,林肯政府为了摆脱困境、扭转战局、争取战争胜利而颁布《宅地法》。B、C两项是《宅地法》实施的影响;A项局限于表面现象。故答案为D。
答案:D
7.1830年大文豪歌德痛苦地说:“我们没有一个城市,甚至没有一块地方可以使我们坚定地指出:这就是德国!如果我们在维也纳这样问,答案是:这就是奥地利!如果我们在柏林这样问,答案是:这里是普鲁士!”这表达了渴望统一的愿望。德意志统一的背景和条件有( )
①随着工业革命的展开和资本主义的发展,各地间联系日益密切 ②国家分裂影响资本主义发展 ③资产阶级和广大人民要求统一 ④俾斯麦推行“铁血政策”
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④
解析:本题考查学生对知识的运用能力。德国统一前,国家分裂严重地阻碍了资本主义的发展,因为统一是广大人民的愿望,而俾斯麦的“铁血政策”也推动了统一的进程,故选B项。
答案:B
8.国歌记录了一个国家的历史和追求。以下歌词摘自德意志国歌的是( )
A.这就是星条旗,愿它永远飘扬;在自由国家,勇士的家乡
B.统一、权力和自由,是我们千秋万代的誓言
C.公民们,投入战斗!前进,前进,万众一心,把敌人消灭净
D.愿她保护法律,使民心齐归向,一致衷心歌唱,神佑女王
解析:本题以几个国家的国歌歌词创设问题情境,旨在考查考生调动和运用知识的能力。根据A项中的“星条旗”、“自由国家”等可判断A项为美国国歌中的歌词;根据B项中的“统一”这一关键词可判断B项为德意志国歌中的歌词;根据C项中的“公民们,万众一心,把敌人消灭净”等词可判断C项为法国国歌中的歌词;根据D项中的“女王”这一关键词可推断D项为英国国歌中的歌词。
答案:B
9.如果你要撰写一篇关于德意志统一的论文,下列选题不能选择的是( )
A.一山不容二虎——普奥之争
B.俾斯麦的铁血雄心
C.奥地利王国——资产阶级自由派的乐园
D.从国王到皇帝——威廉一世
解析:德意志统一之前,有能力完成统一大业的是普鲁士和奥地利,二者当时都实行封建君主专制制度。意大利统一前,撒丁王国是当时意大利唯一独立的君主立宪制国家,
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