第5课尊重他人.ppt

第一站尊重乃公德之始 东城一中—张永强 这些图片共同说明了什么问题？ 问题1：什么是尊重? 1、尊重的含义？： 尊重是对他人的尊敬和重视。表现为一种感情和态度。尊重是对他人的人格而言的。尊重意味着重视他人的权利和尊严，设身处地的为他人着想，理解他人的情感与感受，与人为善，真诚、平等地对待他人。 尊重是对他人的人格而言的。 小结： “给 自尊的那个 ” 收获季节 我的收获： 我的感悟： 我的打算： …… 自尊的人懂得尊重他人，不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。所以，我们应该人人彼此尊重，相互接纳，共同在自尊的快乐中成长。 2005年春节晚会上，一出由中国残疾人艺术团表演的舞蹈《千手观音》征服了全球电视观众，赢得了广泛的赞誉和尊重。 尊重 国家主席胡锦涛亲切接见领舞演员邰丽华 艺术团在瑞士演出受到热烈欢迎 中国残疾人艺术团诞生于1987年，已经走过18年的辉煌历程，她足及祖国的山山水水，出访五大洲四十多个国家，奉献给世人非同寻常的表演艺术——我的梦。今年内地巡演20余个省份，并出访法国、马来西亚、新加坡、日本、意大利、哈萨克斯坦、澳大利亚、韩国等8个国家及香港特别行政区。全年演出计168场，其中商演121场，义演47场；国内演出124场，国外演出44场。 是什么力量激励着中国残疾人艺术团创造如此辉煌的人生？ 讨 论： 　 聋人，以翩翩的舞姿与斑斓的色彩，描绘着内心的话语和搏动的血脉； 　 盲人，以悠扬的乐曲与欢奔的舞蹈，述说着眼前的世界和梦中的天堂； 　 肢残人，以残缺的肢体与优美的造型，诠释着多彩的人生。 千手观音的演员们： 用舞蹈向世人述说着自己的生命感受、述说着自己的生命体验， 用舞蹈维护着生命的尊严、维护着生命的神圣。 * * 第5课 尊重他人 1 2 3 4 辩一辩:哪些是尊重的现象那些不是？ 想一想:生活中还有那些尊重与不尊重的现象? 1 1 2 3 4 尊敬 重视 尊重意味着重视他人的权利和尊严。 尊重意味着要设身处地为他人着想，理解他人的情感与感受，与人为善。 你会尊重以下的人物吗？ 尊重要真诚、平等地对待他人。 人格就是一个人做人的资格和为人的品格。简言之：人格是人的尊严、价值和品格的总和。 人无高贵低贱之分。 每一个人，无论性别、身份、地位、爱好有什么不同，无论身体、气质、性格、能力、知识、智能有什么差别，在人格上都是平等的。因此我们要平等待人，要尊重他人。 问题：2、尊重有什么意义？ 答：①尊重是公德的前提 ②尊重是和谐社会的基础 以上图片共同说明了什么？ 公德也可以称为社会公德或公共道德，是指人们为了维护社会公共生活，调节人们之间的关系而形成的简单行为准则和起码的公共生活准则。 　　信任是对他人的品质和能力的尊重，宽容是对他人习惯和特点的尊重，诚实是对善的尊重，守法是对规则的尊重． 离开了尊重，公德则无从谈起　． 请给自己的社会公德打分，看看你是否做到了尊重他人？ 公共汽车上的争吵 如果缺乏尊重，那么社会将会变得怎样？ 如果人与人之间互不尊重，就会产生种种矛盾，社会环境就会遭到破坏。 　民族之间的尊重 城乡之间的尊重 尊重是和谐社会的基础。 尊重可以使人们减少摩擦、缓解矛盾、消除隔阂，使人们心情更加舒畅，生活更美好，社会更加和谐。 尊重乃公德之始 什么是尊重 尊重的意义 尊重是对他人的尊敬和重视 尊重是对他人的人格而言的 尊重是公德的前提 尊重是和谐社会的基础 要得到别人的尊重，首先要尊重别人 个性的表现必须以尊重他人，尊重规则为前提 一、同样的自尊 同样的快乐 小林因为交友不慎，他被一帮贪玩的同学影响了学习。当父亲看到他的考试成绩后，紧皱着眉头，大口大口抽烟。父亲没有打他，也没有骂他，但懂事的小林能从父亲的眼神里读懂父亲的伤心和失望。正是这种眼神促使小林改变自己，又成为同学中的佼佼者。父亲开怀地笑了，说儿子是他的骄傲。小林看着父亲的笑容，他知道那是父亲对自己成功的赞赏，他觉得那真是自己的幸福。 爸爸妈妈又吵架了，小立很难过，很忧郁。上课的时候总是走神，放学的时候也是一个人默默地回家。她的朋友小南总是想办法接近她，逗她开心，上课的时候提醒她好好听课。慢慢地，小立能够正常生活和学习了。 请同学们根据这些故事，想一想在自己成长的过程中，有哪些人对自己非常重要？为什么？ 他们对自己曾有过哪些帮助？ （关注他人的自尊） …… …… …… 我俩就是在争先恐后的比赛中共同进步的。 他是我的竞争对手 同学 小学五年级时，我一度很骄傲，爸爸批评了我，使我及时改掉了这一毛病。 他看我很准，是我的镜子 爸爸 和他交往的故