高考数学-专题辅导专题六-第3讲-统计、统计案例课时训练提能.docVIP

专题六 第3讲　统计、统计案例[限时45分钟，满分75分] 一、选择题(每小题4分，共24分) 1．(2012·淄博高三一模)某单位有青年职工160人，中年职工人数是老年职工人数的2倍，老、中、青职工共有430人，为了解职工身体状况，现采用分层抽样方法进行调查，在抽取的样本中有青年职工32人，则该样本中的老年职工人数为 A．16　　　　B．18C．27　　　　D．36 解析　设老年职工人数为x，则中年职工人数为2x， x＋2x＋160＝430，x＝90，据题意得＝，y＝18. 答案　B 2．(2012·惠州模拟)一个总体分为A，B，C三层，其个体数之比为53∶2，若用分层抽样的方式抽取容量为200的样本，则应从B中抽取的个体数为 A．40 B．60C．80 D．100 解析　设从B中抽取的个体数为x，据题意得 ＝，x＝60. 答案　B 3．(2012·福州模拟)某班有48名学生，在一次考试中统计出平均分为70分，方差为75，后来发现有2名同学的分数登错了，甲实得80分却记成了50分，乙实得70分却记成了100分，则更正后平均分和方差分别是 A．70,50 B．70,75C．70,72.5 D．65,70 解析　平均分不变． 原方差s＝[(x1－70)2＋…＋(x46－70)2＋202＋302]， (x1－70)2＋…＋(x46－70)2＝75×48－1 300，s2＝[75×48－1 300＋102]＝50. 答案　A 4．统计某校1 000名学生的数学测试成绩，得到样本频率分布直方图如图所示，若满分为100分，规定不低于60分为及格，则及格率是 A．20% B．25%C．6% D．80% 解析　根据频率分布直方图，得出不合格的频率为： (0.015＋0.005)×10＝0.2， 故及格率为(1－0.2)×100%＝80%. 答案　D 5．(2012·杭州模拟)通过随机询问100名性别不同的大学生是否爱好踢毪子运动，得到如下的列联表： 男 女 总计 爱好 10 40 50 不爱好 20 30 50 总计 30 70 100 附表： P(K2≥k) 0.10 0.05 0.025 k 2.706 3.841 5.024 随机变量K2＝，经计算，统计量K2的观测值k≈4.762，参考附表，得到的正确结论是 A．犯错误的概率不超过5%的前提下，认为“爱好该项运动与性别有关” B．在犯错误的概率不超过5%的前提下，认为“爱好该项运动与性别无关” C．有97.5%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关” D．有97.5%以上的把握认为“爱好该项运动与性别无关” 解析　由表可知，犯错误的概率不超过5%的前提下，认为“爱好该项运动与性别有关”，即有95%的把握认为“爱好该项运动与性别有关”．故选A. 答案　A 6．(2012·泰安模拟)下列说法： 将一组数据中的每个数据都加上或减去同一个常数后，方差恒不变； 设有一个回归方程＝3－5x，变量x增加一个单位时，y平均增加5个单位； 线性回归方程＝bx＋a必过(，)； 在一个2×2列联表中，由计算得K2＝13.079，则有99%的把握确认这两个变量间有关系． 其中错误的个数是 A．0 B．1C．2 D．3 本题可以参考独立性检验临界值表 P(K2≥k) 0.5 0.40 0.25 0.15 0.10 k 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 P(K2≥k) 0.05 0.25 0.10 0.005 0.001 k 3.841 5.024 6.535 7.879 10.828 解析　皆正确；错误，原因为变量x增加一个单位时，y平均减少5个单位． 答案　B 二、填空题(每小题5分，共15分) 7．(2012·济南模拟)某企业3个分厂同时生产同一种电子产品，第一、二、三分厂的产量之比为12∶1，用分层抽样方法(每个分厂的产品为一层)从3个分厂生产的电子产品中共取100件作使用寿命的测试，由所得的测试结果算得从第一、二、三分厂取出的产品的使用寿命的平均值分别为980 h,1 020 h,1 032 h，则抽取的100件产品的使用寿命的平均值为________h. 解析　根据分层抽样原理，第一、二、三分厂抽取的产品数量分别为25,50,25， 所以所求100件产品的平均寿命为 ＝1 013 h. 答案　1 0138．(2012·丰台二模)某地区恩格尔系数y(%)与年份x的统计数据如下表： 年份x 2004 2005 2006 2007 恩格尔系数y(%) 47 45.5 43.5 41 从散点图可以看出y与x线性相关，且可得回归方程为＝bx＋4 055.25，据此模型可预测2012年该地区的恩格尔系数(%)为________． 解析　由