高考地理一轮复习-第四单元-区域综合开发与可持续发展-单元能力提升课件-鲁教版必修3.pptVIP

知识整合·网络构建 单元能力提升 应试技巧·规范审答 单元能力提升 (1)由信息1可知，该区域是青藏高原地区。 (2)由信息2可知，该地区的积温由东南向西北递减，说明地势由东南向西北升高。 (3)综合信息1、3可分析出当地地势起伏大,天气变化较多,并且山地垂直地域分异显著。 规 范 审 题 根据下列材料，回答有关问题。 材料一　见下图 材料二　西宁地区有一首歌谣:“古城气候总无常,一日须携四季装。山下百花山上雪,日愁暴雨夜愁霜。” 规范审答 答卷投影 应试技巧·规范审答 单元能力提升 批阅1：第(1)题，能够正确分析出该区域内积温的变化及其原因，该题解答得比较完美。 批阅2：第(2)题，能够分析该区域内地势起伏及天气特征，但忽视了昼夜温差及植被的垂直分异现象。 批阅3：能够正确总结出光照、热量、水能资源状况，但没有分析、总结出矿产、野生动植物和旅游资源及生态环境的脆弱性。 规 范 答 题 应试技巧·规范审答 单元能力提升 条件评价一般要从两个角度——即有利和不利进行，每一个评价角度也应从两个方面进行，一是自然条件，包括自然环境与自然资源；二是社会经济条件。 温 馨 提 示 答案　(1)逐渐降低　地势由东向西逐渐升高 (2)昼夜温差大,地势起伏大，天气多变，植被呈现出山地的垂直地域分布规律。 (3)有利因素：光照充足、水能丰富、矿产种类多、野生动植物资源独特、旅游资源丰富。不利因素:热量不足、生态环境脆弱。 研析高考·探究命题 单元能力提升 研析高考·探究命题 单元能力提升 研析高考·探究命题 单元能力提升 研析高考·探究命题 单元能力提升 研析高考·探究命题 单元能力提升 研析高考·探究命题 单元能力提升 研析高考·探究命题 单元能力提升 研析高考·探究命题 单元能力提升 研析高考·探究命题 单元能力提升 研析高考·探究命题 单元能力提升 研析高考·探究命题 单元能力提升