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- 2017-09-11 发布于贵州
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高考数学总复习-1-2-1-输入语句、输出语句和赋值语句课件-新人教A版
1.2 基本算法语句 1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句 1.理解输入语句、输出语句、赋值语句并掌握其表达格式.(重点) 2.能够将程序框图转化为程序语句,进一步体会算法的基本思想.(难点) 1.输入语句与输出语句 1.程序中同时输入多个变量的值是否一定要用多个输入语句? 提示:一个输入语句可以输入多个变量,中间用“,”隔开,其格式为:INPUT“提示内容1,提示内容2,提示内容3,…”;变量1,变量2,变量3,…例如:INPUT“x,y,z=”;x,y,z. 2.赋值语句 2.赋值语句中的“=”与我们数学中的“=”意义相同吗? 提示:赋值号“=”与数学中的“=”意义是不同的,在数学中式子N=N+1是错误的,在赋值语句中它的作用是将当前N的值加上1再赋给变量N,这样原来N的值被“冲掉”,赋值语句可以辗转赋值,即先将一个数值赋给第一个变量,再将第一个变量的值赋给第二个变量,…,一直继续下去直到完成任务. 1.输入语句要求输入的值只能是具体的常数,不能是变量或表达式(输入语句无计算功能),若输入多个数,各数之间应用逗号“,”隔开. 2.计算机执行到输入语句时,暂停等候用户输入“提示内容”所提示的数据,输入后回车,则程序继续运行,“提示内容”及其后的“;”可省略. 3.输出语句可以输出常量、变量的值或系统信息(如字符等)程序中引号内的部分将原始呈现. 下列给出的输入、输出语
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