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- 2017-09-11 发布于贵州
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高考数学总复习-9-4线面、面面平行的判定与性质-新人教B版
9-4线面、面面平行的判定与性质
基础巩固强化1.已知l是直线,α、β是两个不同平面,下列命题中的真命题是( )
A.若lα,lβ,则αβ
B.若αβ,lα,则lβ
C.若lα,lβ,则αβ
D.若lα,αβ,则lβ
[答案] C
[解析] 如图在正方体ABCD-A1B1C1D1中,取平面ADD1A1为α,平面ABCD为β,B1C1为l,则排除A、B;
又取平面ADD1A1为α,平面BCC1B1为β,B1C1为l,排除D.
2.(文)已知m、n是两条直线,α、β是两个平面,给出下列命题:若nα,nβ,则αβ;若平面α上有不共线的三点到平面β的距离相等,则αβ;若n、m为异面直线,nα,nβ,mβ,mα,则αβ.其中正确命题的个数是( )
A.3个 B.2个 C.1个 D.0个
[答案] B
[解析] 垂直于同一直线的两个平面平行,故正确;对于,若平面α上的三点在平面β的异侧,则它们相交,故错;根据线面平行的性质定理和面面平行的判定定理,可知正确.
(理)
一个正方体纸盒展开后如图,在原正方体纸盒中有下列结论:AB⊥EF②AB与CM成60°EF与MN是异面直线MN∥CD其中正确的是( )
A. B. C. D.
[答案] D
[解析] 本题考查学生的空间想象能力,将其还原成正方体如图所示,ABEF,EF与MN是异面直线,ABCM,MNCD.只有正确
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