小学六年级语文教学件《伯牙绝弦》制作授课人舒建秋.ppt

伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，钟子期／必得之。 * * 小学六年级语文教学课件 《伯牙绝弦》 制作 授课人：舒建秋 伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，钟子期／必得之。子期死，伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。 伯牙绝弦 善：1、擅长、善于。2 、善哉，表示赞叹。 曰：说。 谓：认为。 复：又、再。 若：好像。 知音：理解自己心意、有共同语言的人。 思考：文中哪些地方体现伯牙善鼓琴，钟子期善听 ？ 伯牙善鼓琴， 钟子期善听。 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” 志在流水，钟子 期曰：“善哉，洋洋 兮若江河！” 伯牙鼓琴，志在 明月 ，钟子期曰：“善哉，皎皎兮若秋月！” 皎皎明月 徐徐清风 滚滚波涛 淙淙流水 绵绵春雨 萋萋芳草 志在 清风，钟子期曰：“徐徐兮若春风！” 期必得之。 伯牙所念，钟子 相遇知音， 欢乐无边。