高考数学总复习-第四章第4课时-数系的扩充与复数的引入课件-新人教版.pptVIP

2.复数的几何意义 (1)|z|表示复数z对应的点与原点间的距离. (2)|z1－z2|表示两点间的距离,即表示复数z1与z2对应点间的距离. 失误防范 1.判定复数是实数,仅注重虚部等于0是不够的,还需考虑它的实部是否有意义. 2.对于复系数(系数不全为实数)的一元二次方程的求解,判别式不再成立.因此解此类方程,一般都是将实根代入方程,用复数相等的条件进行求解. 3.两个虚数不能比较大小. 4.利用复数相等a＋bi＝c＋di列方程时,注意a,b,c,d∈R的前提条件. 5.z2＜0在复数范围内有可能成立,例如：当z＝3i时z2＝－9＜0. 考向瞭望?把脉高考 命题预测 从近几年的高考试题来看,复数的基本概念、复数相等的充要条件以及复数的代数运算是高考的考点,每套高考试卷都有一个小题, 并且一般在前三题的位置上,主要考查对复数概念的理解以及复数的四则运算. 预测2013年高考,仍将以复数的基本概念以及复数的代数运算为主要考点,重点考查运算能力及转化与化归思想、方程思想. 典例透析 (2010·高考江苏卷)设复数z满足z(2－3i)＝6＋4i(i为虚数单位),则z的模为________. 例 【答案】　2 【名师点评】　本题考查了复数的除法运算及复数的模,课本中这类题目较多,对于复数的学习,只需学好课本便可,不需研究过难题目. 栏目导引 教材回扣?夯实双基