第一框__人人享有人格尊严权.pptVIP

传说，寒山和拾得原本是佛界的两位罗汉，在凡间化做两位苦行僧。一日，寒山受人侮辱，气愤至极。便有了与拾得的一段精彩对话。 寒山问拾得：世间有人谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、骗我，如何处治乎？? 拾得曰：只是忍他、让他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他，再待几年你且看他。 ————《寒山问拾得》 5.我国法律保护公民的名誉权不受侵害，任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人。 侵权者轻则受到舆论的谴责，严重的要承担法律责任。 当公民的名誉权受到非法侵害时，公民应该怎么做呢？ 　　当公民的名誉权受到非法侵害时，公民可以依法向人民法院提起诉讼，要求侵害者停止侵害、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉，如因非法侵害造成财产和精神上的损害，可以要求赔偿损失。（民事责任 ） 1.“对人来说，最重要的东西是尊严”，下列格言与其含义不相符的是( ) A.不可逆转的是时间，不可侮辱的是人格 B.天生我材必有用 C.人不可有傲气，但不可无傲骨 D.别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人 B * 根据这件事，许多网友发表了评论 人格尊严权作为一种权利，要不要受到法律保护呢？ 这些词语和名誉有没有联系？什么是名誉？ 侵犯名誉权的行为有哪些？ 7班没讲 侮辱：口头\书面\动作 有权要求停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉,并可以要求赔偿损失 第四课 第一框 人人享有人格尊严权 1.了解人格尊严权和名誉权的内容，知道法律保护公民的名誉权；明确公民不得侵犯他人的名誉权。 2.提高分辨是非的能力，能够正确区分哪些是侵犯公民人格尊严权、名誉权的行为；提高依法维权能力。 3.懂得珍惜自己的名誉，维护自己的尊严，增强自尊心；懂得尊重他人，维护他人的名誉；增强依法维权意识。 板块一：人格尊严不可辱 事件背景：广州白云机场有一乞丐在行乞时，有一个乘客鄙夷的将施舍的钱用力地扔在乞丐的脸上，该乞丐不满这种施舍态度，认为有伤他的自尊，他说：宁可饿死、冻死也不需要这种施舍。 根据这件事，许多网友发表了评论，请你以“乞丐有尊严吗”加入网评。 我是小偷 经常来的 张穗红我是小偷  四川人 温家宝在河南考察工作　与艾滋病患者共度春节 头套还嫌犯人格尊严，辽宁首例“蒙面到庭” 我们每个人都有人格和尊严。 1.什么是人格尊严权？表现在哪些方面？ 每个人享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。 这一权利表现为自尊与他尊两个方面。 人格尊严权 名誉权 肖像权 姓名权 隐私权 2.人格尊严权的具体体现 判断下列行为侵犯公民的人格尊严的哪些权？ （1）中学生小张到照相馆照了一张艺术相，相馆人员没有征得小张同意就把她的相片放大到橱窗里让人欣赏。（ ） （2）小江放在书包里的20元不见了，他怀疑是本班的特困生小强偷的，就在班上说小强是小偷，小江的行为侵犯了小强的（ ） （3）张某未经王某的同意，擅自把王某的地址、个人资料公布在网上。张某侵犯王某的（ ） （4）王刚由于贪玩，上学迟到了，在校警室的记录本上签上陈梅的名字，王刚侵犯了陈梅的（　　　　 ） 肖像权 名誉权 隐私权 姓名权 3.侵犯人格尊严要承担什么责任? 人格尊严不可侮，侮辱者必将受到社会道义的谴责，承担相应的法律责任。 法律链接: 我国宪法第三十八条规定：公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 我国未成年人保护法第二十一条规定：学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。 板块二：维护名誉是我们的权利 不良 优良 评? 价? 所? 用? 的? 词 品行表现 我们在评价一个人的品行时，往往会用哪些词语来描述？ 诚实、信用、真诚、善良、聪明、正派、公正、廉洁、敬业、精干等 奸诈、邪恶、歹毒、卑鄙、无耻、狡猾、虚伪、愚蠢、懒惰、笨拙等 1.名誉的定义 是一个人的名声，是社会成员对某个公民的品德、才干、信誉等方面客观的社会评价。 2.好的名誉对我们有什么好处？ 名誉集中体现了人格尊严。客观公正的社会评价可以使我们获得精神上的满足，良好的名誉不但可以获得社会和他人更多的尊重，而且还可以获得经济利益。 面对不公平的评价:我们一方面要从事实出发，证明事实真相；另一方面，要有保护人格权的法律意识，对于诽谤，侮辱等侵犯名誉权的行为，要拿起法律武器来维护自己的