第二单元 春天的雨点.ppt

1、会认会写本课生字新词，继续练习独立识字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、初步理解课文内容。 自学提示（一） 1.自由朗读课文，读准字音，把句子读通顺。 2.划出自己不认识的生字，用自己喜欢的方式认识生字。 3.课文读完后，读一读字条里的字宝宝。 随堂检测（一）：(2)我会填 出现矛盾要先调（ ）查，然后调（ ）节。 随堂检测（二）：2、我会辨 嗓（ ） 哑（ ） 睬（ ） 桑（ ） 亚（ ） 踩（ ） 蒙（ ） 朦（ ） 自学提示三 精读课文，品悟情感 1．划出最能表现老师关心爱护学生的句子，并说说你从这些句子中体会到什么。 2．达丽玛的神态如何?她当时怎么想? * 春天的雨点 溜号 脚印 扭身 理睬 蓬勃 跪着 犄角 萌发 小牛犊儿 竭力 嗓子沙哑 忍住 偏偏 绿蒙蒙 hào 随堂检测（一）：1.我会读、会写、会用生字词语造句。 yìn nǐu cǎi péng bó guì jī méng dú jié sǎng yǎ rěn piān méng 绿茸茸 圆溜溜 乐悠悠 美滋滋 黑黝黝 金灿灿 tiáo 调整 调动 蒙 méng 绿蒙蒙 蒙古袍 diào měng 调 diào tiáo 我会近义词 竭力---- 追赶---- 调皮---- 理睬----- 朦胧----- 完毕----- 我会反义词 激动---- 朦胧---- 认真---- 绽开---- 善良---- 蓬勃---- 尽力 顽皮 冷静 马虎 清楚 追逐 随堂检测（一）：(3)近反义词我会 理会 模糊 结束 合拢 凶恶 衰败 号忍嗓哑 印扭睬 口号 号码 忍受 忍心 嗓子 嗓门 沙哑 哑巴 脚印 印象 扭开 扭转 理睬 随堂检测（二）：1、我会写 嗓子 桑树 沙哑 亚洲 理睬 踩踏 绿蒙蒙 朦胧 自学提示二 感知课文，概括文章。 　　 自由读课文，想想课文的主要人物是谁？讲述了哪几件事？发生在什么时间？什么地点？ 1、课文中讲了课文的主要人物是谁？讲述了哪几件事？发生在什么时间？什么地点？ 随堂检测（二 ） 课堂上 达丽玛溜号，乌罕娜老师留她放学后补课。 地点及事件 时间 放学后 补课完毕 第二天 办公室里，乌罕娜老师为达丽玛补课。 乌罕娜老师冒雨送达丽玛回家。 达丽玛在乌罕娜老师家门口等她。 达丽玛站起来，她怎么能听到老师提出了什么问题？她的脸羞得红红的，低下了头。 达丽玛坐下来，她竭力忍住，才没让眼泪掉下来，她多像一只渴望飞出笼子的小鸟，偏偏还要多关一会儿！ 神态 达丽玛站起来，她怎么能听到老师提出了什么问题？她的脸羞得红红的，低下了头。 达丽玛坐下来，她竭力忍住，才没让眼泪掉下来。她多像一只渴望飞出笼子的小鸟，偏偏还要多关一会儿！ 动作、心理活动 随堂检测（三 ） 1．达丽玛的神态如何?她当时怎么想? 这句话充分地表达了乌罕娜和达丽玛师生之间真挚、深厚的师生之情，同时也点明了课文主题“春天的雨点儿”。 随堂检测（三 ） 2．课文最后一段说“春天的雨点儿……仿佛也落在了乌罕娜和达丽玛的心理”，你怎样理解这句话？ *