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高二政治课件生活与哲学世界是普遍联系的
第三单元 思想方法与创新意识 “城门失火,殃及池鱼”,在经济全球化的时代,即使远隔万里,依然感受到“海啸”的威力。首当其冲的是欧洲国家,大量金融机构深陷困境;新兴市场国家也无法置身事外,目前,主要新兴市场股市下跌幅度已超过发达国家;对美国经济依赖度较高的拉美经济体出现较大的波动……对我国来说出口减少,影响出口企业,从而间接影响财政、就业社会稳定……中国经济也放慢了脚步。 体验高考 1.(07.宁夏)农历丁亥年是60年一遇的“金猪年”,不少青年夫妇把孩子的出生时间锁定在该年,认为这一年出生的“金猪宝宝”有福气。从哲学上讲,将个人命运同生肖属相联系在一起是不足取的,其依据是( ) A.想象的联系代替不了事物固有的联系 B.基于主观目的的行为不会产生客观的联系 C.非本质的联系掩盖不了本质的联系 D.联系是客观的,与人的活动无关 2.(07.广东)一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了( ) A.联系的主观性 B.联系的客观性 C.联系的多样性 D.联系的普遍性 A C 循环经济模式,是一个“资源-产品-再生资”反复循环的过程,强调最有效利用资源和保护环境,以最小成本获得最大的经济效益和环境效益。其出发点,在于减少资源消耗、保护生态、实现环境和经济建设的协调统一。 请分析说明循环经济所倡导的经济发展模式是如何体现联系观点的? 在西方,有这样一首广为流传的民谣: 丢了一个钉子,坏了一只蹄铁; 坏了一只蹄铁,折了一匹战马; 折了一匹战马,伤了一位骑士; 伤了一位骑士,输了一场战斗; 输了一场战斗,亡了一个帝国。 读后你有何感想?请结合本课所学知识,联系自身实际写篇政治小论文,题目自拟,字数在500-1000字左右。 * 一般到个别 哲学 马克思 主义哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证唯物论 第4、5课 唯物辩证法 第7-10课 辩证唯物主义认识论第6课 社会历史观 第11课 价值观、人生观 第12课 整体与部分 第二单元 探究世界与追求真理 核心:唯物论,围绕物质与意识展开 核心:认识论,围绕实践与认识展开 唯物辩证法基本结构 总特征 实质和核心 根本要求 联系、发展的观点 对立统一规律 (矛盾的观点) 创新 全面的观点 核心:唯物辩证法,掌握科学的思想方法,树立创新意识。 第三单元 思想方法与创新意识 学科网 我的早餐呢? 粮食没有了。 怎么没有了? 虫子太多了。 虫子为什么那么多? 鸟怎么都死了? 全被你打死了 鸟都死了。 学科网 一、联系的含义 联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 桑 基 鱼 塘 二、联系的特性 (一)联系的普遍性 ①世界上的一切事物都与周围其他事物有着 这样或那样的联系 (外部联系) × ②每一事物内部的各个部分、要素之间是相 互联系的 (内部联系) ③世界是一个普遍联系的有机整体 1、普遍性原理: 2、普遍性方法论: 坚持用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题 当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候,首先呈现在我们眼前的,是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。 没有。因为联系具有普遍性,世界上一切事物都处于普遍联系之中。 学科网 2007年四月以来,美国爆发的次贷危机如同一场史无前例的金融“海啸”,源于美国,波及全球。 材料: 这种所谓的“联系”有着共同的特点( ) A 不是事物本身固有的 B 是人幻想虚构的联系,是主观臆造的 C 是虚假的,根本不存在的联系 米的妈妈是谁? 花 因为花生米 米的爸爸是谁? 蝶 因为蝶恋花 米的外婆是谁? 妙笔 因为妙笔生花 米的外公是谁? 苞米花 因为又抱过米,又抱过花 A、B、C 8=发;4=死;9.18=就要发 (二)联系的客观性 1、原理: 联系是客观的,是事物本身所固有的,不以人的意志为转移 注意:自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的 (从联系与实践的关系来说) 2、联系客观性原理的方法论意义 要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性 自在事物的联系: 人为事物的联系: ①围魏救赵 ②南水北调 ③ 花开花落,潮起潮伏 ④宇宙星辰运转⑤严师出高徒 ⑥京沪高速铁路 ⑦沧海桑田
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