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绚丽多彩的校园文化 1986年学校落成典礼 一起来欣赏我们美丽的校园吧！ 整洁靓丽的教学楼 庄严的升旗仪式 创建良好的校园文化，首先要保证良好的校园环境，育人离不开环境，优美的校园环境，如诗如画的校园风光，风格各异；错落有致的校园建筑，鸟语花香的校园小景、宽敞明洁的校园道路，万紫千红的绿化景观，明亮宽敞的教室，这些都能给学生巨大的精神力量，学生在优美的学校环境中生活、学习，增进了学生热爱学习、热爱生活、热爱学校、热爱祖国的情怀，有利于学生形成正确的世界观、人生观。 试想在这样的环境下你会有好的心情学习吗？ 创建美好的校园文化，首先必须具有有公德、有爱心的人文主义精神 2008.5.12援川行动，我院免费资助111名北川学子 创建美好校园，要保证良好的精神风貌，师生共努力塑造良好的形象 。 看下面两幅图片，哪一个给你的感觉更舒服？ 统一的整齐的服装，相对于杂乱的服装穿着，更能体现一个学校的文化氛围 举止文明 语言文雅，塑造良好和谐的校园文化 良好的校园文化，必须有积极向上的学习精神 当课堂上都是这样的身影，会是好的校园文化吗？不要给校园文化减分！ 创建优秀的班级文化 培养学生的集体主义精神是建设优秀班集体的前提 班级不是每一个学生的简单的组合，而是一个有生命的集体，每个人必须有强烈的集体主义精神 ，这个集体才有动力，如果大家没有集体精神，这个班级就会是一盘散沙。 每个学生都应该严于律己宽以待人，平时在家里娇生惯养，但是来到学校班级不能斤斤计较，要相互礼让，相互尊重。要有集体的概念，知道我们这是“一个班”，我们是一起的。班兴我荣，班落我耻，荣辱与共！ 优秀的班级学习是优秀的 培养学生浓厚的学习风气是创建良好班集体的前提 一个优秀的班集体首先应该是一个学习氛围浓厚的班集体，大家你追我赶比学习，而不是比吃穿花钱，比虚荣。 我们应该相互帮助，学习好的同学要带动不好的同学一起努力追求更高的精神境界。 构建和谐的人际关系是建设优秀班集体的关键 在一个班级里大家每天都生活在一起，难免会有很多摩擦磕磕碰碰，包括同学之间，男女生之间，干群之间，师生之间等等，思想上的矛盾，认识上的分歧，心理上的隔阂，应该尽快的加以调整，形成一种相互了解、相互信任、相互尊重、相互关心的和谐的人际关系和集体氛围。在一个以关心他人，关心集体，与人为善为荣的集体里，每一个人都自律、互助共进，孤独者得到温暖，缺陷者得到补偿，弱者因而变强，人的内在的积极性得到最大限度的调整，创造性可以得到最充分的发挥。 班干部、班委会的重要作用 团结向上的班级组织是建设优秀班集体的有力保障 班干部要有一定的威信和影响力，形成集体的核心，在班干部的带动下开展集体工作，会达到好的效果。班干部要以身作则、严于律己，在学习和思想上成为大家的楷模，才能得到大家的信任，才有号召力 他们带领着全国的人走，你们带领着全班的人走 寝室文化 宿舍，是大学生休息和生活的主要场所，宿舍生活过的好坏，直接影响到学生的学习质量和今后的发展。 学院宿舍文化建设是学院校园文化的重要内容，中职生摆脱升学压力后，强调突出自我，存在个性张扬，追求时尚，社会责任感不强等问题，如何利用现有条件从宿舍文化建设这个角度引导学生增强集体意识，做新一代有理想，有追求，有道德，能够适应建设和谐社会的合格人才，已是我们当前迫在眉睫的一个不容忽视的问题。 1、宿舍文化的组成 每一个宿舍，都要重视宿舍文化建设，宿舍文化一般由舍风、宿舍制度、室内装饰、卫生状况及物品摆放、学生行为与宿舍活动，人际关系等方面组成。 你们的舍风是什么？ 寝室的人际关系 谈谈我们的课桌文化 课桌文化就是学生在课桌上涂写的内容所映射的文化现象，每个年代的课桌文化都代表了一个时代特征。课桌文化也是学生发表个人情感和不满的平台。 60年代，课桌文化很不发达，教学物资很缺乏，人们最多刻上一段毛主席语录 70年代，三八线产生，男女分界线 80年代，“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”这句话，成了当时不少学生的顺口溜，有人会把它刻在课桌上，表达自己厌考的心理。 90后， 留QQ，找女友，搞笑为室友征婚 反映了同学们的心理： 一 、迷茫和困惑。很多学生都有很强的自我观念，但是由于学校和社会并不能总是认同他们，让他们无所适从。他们没有更好的办法来宣泄自己的想法，只能写，并且要写在一个别人能看到的地方。他们期盼看到的人能理解自己，能够引起共鸣。那样，在心理上，他们会好受一些。 二 、理想与现实的矛盾。大部分学生都是有理想，有抱负，有极强的社会责任感的。他们都渴望能实现自己的梦想，但是现实却一次次打击了他们。于是，他们把对现实的不满，把自己一腔怀才不遇的感情抒发在课桌上。 三 、学习和考试制度的影响。从小学到现在，大家无意经历了从紧张的学习状