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综合性学习:《成长的烦恼》

———综合性学习《成长的烦恼》 ;成长的烦恼; 一、爱因斯坦; 拥有天才脑袋的爱因斯坦烦恼多多 ①外形怪:出生时,后脑大得不同一般,而且 头骨呈棱角形。大而怪的头让祖母深感不安。 ②说话迟:父母也失望,三岁才“咿呀”学语, 语言表达甚至比不上小两岁的妹妹,说话支 支吾吾,前言不搭后语。③行动笨:受到老师 和同学嘲笑,10岁,父母才把他送去上学, 大家都称他为“笨家伙”。④在讥讽和侮辱中, 慢慢地长大了,孤独的他开始在书籍中寻找 寄托,寻找精神力量。就这样,爱因斯坦在 书中结识了阿基米德、牛顿…书籍和知识为 他开拓了一个更广阔的空间。; 宋代大学问家宋濂,小时候为了读书,解决了诸多困难: 无书之苦; 无师之苦; 旅途之艰, 生活之苦。 ; 放眼世界,我们会发现很多身残志坚的伟人,他们用激情与信念解读人生,释放“烦恼” : 中国残疾人事业的奠基者---邓朴方 青年楷模、作家——张海迪 以文学思考人生的作家——史铁生 桑兰:火热的青春因为坚强而燃烧 印象派巨匠——凡高 伟大的理论物理学家—霍金 享誉世界的作家和演说家---海伦?凯勒 不朽的聋人发明家 --爱迪生;我为(因) 而烦恼; 用一定的形式,把你心中的烦恼形象化。;  请你用名言警句的形式写出对烦恼的认识和感悟。;1、请以小记者的身份,采访你身边已经长大的人如老师、家长或者知心的同学。采访的内容是:在他们的成长过程中有什么烦恼?面对烦恼他们又是怎样解决的?;归纳烦恼类型:;消除烦恼的万灵公式;一、转移注意;二、宣泄情感;三、自我调节;四、交流沟通;保持快乐的方法;笑一笑,十年少, 幽默使人忘记烦恼,心情舒畅,幽默使人倍受欢迎。;给自己一个目标,让生命为之燃烧;世界将因我们的飞翔而变得更加美好!;不要只在一棵树上吊死;条条大路通罗马;没有永远的失败,只有暂时停止成功!;腹有诗书气自华; 你如何看待这些烦恼?;有关“成长或烦恼”的名言。? ①抽刀断水水更流,借酒消愁愁更愁.?? ②烦恼--人生必尝之苦茶???,源于思,始于忧,以宽处世,以雅待事,必淡之。? ③人活着总是有趣的,即便是烦恼也是有趣的。--亨利?门肯? ④每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 ⑤ “当一份快乐跟别人一起分享时,它就变成了两份快乐;当一份烦恼跟别人共同分担时,它就成了一半的烦恼。”;⑥ “每一棵树的枝叶都是它的问题,但也是一棵树的全部。” ⑦ “如果所有的人都把自己的烦恼拿到市场上去交易,任何人在看到了别人的烦恼之后,都宁可把自己的烦恼重新搬回家。”    烦恼是大海中的一滴水,但是它可以折射出太阳的光彩。 烦恼似绊脚石,乃是进身之阶。 ;品读诗歌; 一剪梅 --李清照 红藕香残玉簟秋, 轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。花自漂零水自流,一种相 思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。;天生我材必有用;宣州谢朓(tiǎo)楼饯(jiàn)别校(jiào)书叔云???       李白???? 弃我去者,昨日之日不可留;???? 乱我心者,今日之日多烦忧。???? 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。???? 蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。???? 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。???? 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。???? 人生在世不称意,明朝散发(fà)弄扁舟。 ; ⒈用一定的修辞手法,把你心中的烦恼形象化,比如说: ;⒉补全句子;01.每天告诉自己一次,“我真的很不错” 02.生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 03.年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想。 04.青春一经典当即永不再。 05所有欺骗中,自欺是最为严重。 06.把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。 07.要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 08.好好扮演自己的角色,做自己该做的事。;烦恼伴随我们成长,见证着我们成长,成长中的我们要用一种平静的心态去面对,过滤烦恼,驱赶心中的阴霾,让灿烂的阳光洒满心田,因为阳光总在风雨后。 ; 合唱 阳光总在风雨后 人生路上甜苦和喜忧 愿与你分担所有 难免曾经跌倒和等候 要勇敢的抬头 谁愿常躲在避风的港口 宁有波涛汹涌的自由 愿是你心中灯塔的守候 在迷雾中让你看透 阳光总在风雨后 乌云上有晴空 珍

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