苏五(下)--17.爱如茉莉.ppt

* 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。 * 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。 1.什么叫爱？ 2.有哪几种爱？ 3.你觉得爱像什么？ 茉 莉 掏 欠 揉 茉莉 茉莉 掏底 欠债 揉面 mò lì tāo qiàn róu 我会认 胳 膊 缕 幽 胳臂 胳膊 一缕 幽静 ɡē bó lǚ yōu 我会认 茉莉 掏出 谎话 叮嘱 光泽  静谧 洗漱 眸子 胳膊 嗔怪 莫名其妙 平淡无奇 一本正经 蹑手蹑脚 我会读： 茉莉 掏不出 哈欠 揉揉胳膊 缕缕幽香 丫头 怔住 洗漱 嗔怪 静谧 蹑手蹑脚 请同学们自由读课文，思考一下，作者笔下的茉莉花的特点是什么？哪些词语能概括它的特点？ ①平淡无奇 ②洁白纯洁 ③幽香缕缕 让我们一起去欣赏茉莉花的美吧! 1 妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平淡无奇的茉莉花，说：“就像茉莉吧。” 2 病房里，那簇茉莉显得更加洁白纯净。它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。 阅读解决： 1、“爱如茉莉”是谁说的？ 2、作者一开始赞同这个观点吗？ 3、最终作者是怎么想的？ 妈妈 “差点笑出声来……” “哦，爱如茉莉，爱如茉莉。” 文中着重写了几件事来表现“父母亲相互之间的关爱”的？ 1.妈妈急病住院，爸爸出差归来急忙赶往医院。 3.妈妈即使手脚麻木，也不惊动爸爸 2.爸爸不睡陪床，伏在床边陪伴妈妈 默读课文，画出文中表现映子父母之间那茉莉般真爱的细节，然后多读几遍，你从中体会到爱是什么？ 细节，就是细小的情节或环节。可以是一段感人的话语、一个温柔的动作、一个恬静的微笑、一幅温馨的画面、一个会意的眼神……我们在读书的时候，就要关注这些细节，感受文章的语言，从一个字、一个词、一个句子，或者一个段落中，体会人物内心那份真挚的情感，真诚的爱。 第二天早晨，妈妈用虚弱的声音对我说：“映儿，本来我答应今天包饺子给你爸爸吃，现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下去的。” （妈妈善意的谎言，却表达了对爸爸真挚的爱。） 然而，爸爸没有吃我买的饺子，也没听我花心思编的谎话，便直奔医院。 （爱就是这份默默的关心和牵挂。从饺子这件很平常的事中，我们读出了映子父母之间的真爱，这种爱是平淡无奇的。） 一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。 （就是这样细微体贴的爱最能打动人心。） 真切感人、情意绵绵 似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼蒙胧地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了出去。 （爱是一堆细节，从这堆细节中，我们感受到了爸爸对妈妈的爱，就像那素雅洁白的茉莉花瓣，细腻而柔美。） 望着爸爸布满血丝的眼睛，我心疼地说：“爸，你怎么不在陪床上睡？” 爸爸边打哈欠边说：“我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我，这样睡，她一动我就醒了。” “映儿，来帮我揉揉胳膊和腿。” “妈，你怎么啦？”我好生奇怪。 “你爸爸伏在床边睡着了，我怕惊动他不敢动。不知不觉，手脚都麻木了。” （爸爸在医院为照顾妈妈伏床而睡，妈妈却为让爸爸睡好，手脚麻木也不愿惊醒爸爸。他们都在为对方付出，却不知道对方也在为自己牺牲。） * 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。 * 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。