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妈妈的账单教学PPT课件人教版语文三年级下册第20课
妈妈的账单 学习目标 1.读懂课文讲了一件什么事。 2.认识到母爱的无私。 3.结合课文内容,继续开展综合性学习活动。 收款 报酬 索取 慈爱 羞愧 芬尼 怀着蹑手蹑脚 如愿以偿 小心翼翼 塞进 塞 对比两份账单,可以看出妈妈为小彼得付出的太多太多,而儿子所做的只是微不足道的小事。妈妈把自己十年中的辛苦付出都写上0芬尼,表明了母爱的无私与崇高,同时也告诉小彼得:亲情是无价的。 创设情境体验情感 同学们,现在让你们同桌之间把自己分别想象成小彼得和母亲,在看到对方的账单时,你的心里会想些什么? (妈妈:真没想到,我的小彼得会给我开出一张账单来。他懂得了要劳有所获,但是他还不明白什么叫爱的奉献,世间有些情感是金钱所无法衡量的。批评他吗?教育他吗?不,我要想一个更好的办法,让他自己明白这个道理) (彼得:啊,我得到钱了,真是太高兴了!怎么,妈妈也给我开了账单?“十年的幸福生活”“十年的吃喝”这该是一笔多么庞大的数字呀;还有妈妈在生病时无微不至的照顾,一直那样的慈爱,她付出了多少辛劳,这是我一生都无法回报的,可妈妈只写了“0芬尼”。妈妈,我明白了,亲情是无价的,是再多的金钱也买不来的。我真为自己的做法感到羞愧。妈妈,我错了,我要把钱还给您,您还会像原来一样爱自己的儿子吗) 我想对小彼得说 __________________________________________我想对小彼得的妈妈说______________________________________我想对自己说__________________________________________我想对自己的妈妈说____________________________________ 父母的爱永远是你最宝贵的财富 讨论深化 1.课文为什么以《妈妈的账单》做题目?(这不是一份普通的账单,而是包含着教育技巧和爱的表达的账单,有着妈妈的良苦用心。) 2.若给课文换个题目,你想换什么?(如《爱的账单》《无价的账单》《可贵的账单》《无法偿还的账单》等) * 人教新课标三年级 语文下册第五单元 sāi sè sài 60芬尼 共 计: 10芬尼 彼得一直是个听话的好孩子 20芬尼 在花园帮助大人干活 10芬尼 把挂号件送往邮局 20芬尼 取回生活用品 报 酬 付 出 母亲欠他儿子彼得的如下款项: 0 芬尼 共 计: 0 芬尼 为他一直有一个慈爱的母亲 0 芬尼 为在他生病时的护理 0 芬尼 为他十年中的吃喝 0 芬尼 为在她家里过的十年幸福生活 报 酬 付 出 彼得欠他母亲的如下款项: 少 谈价钱 多 无私无价 小彼得读着读着,感到羞愧万分。过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心,蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸蛋藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。 芬尼 共 计: 芬尼 彼得一直是个听话的好孩子 芬尼 在花园帮助大人干活 芬尼 把挂号件送往邮局 芬尼 取回生活用品 报 酬 付 出 母亲欠他儿子彼得的如下款项: 小彼得读着读着,感到羞愧万分。过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心,蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸蛋藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。 *
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