论铁铜及其化合物.doc

铁铜及其化合物 [学习目标] 知识技能： 1：了解自然界铁 铜的存在形式和冶炼方法，体会铁铜的冶炼对人类文明的影响 2：通过生产生活中的应用实例和实验探究，了解铁铜及其化合物的性质，了解Fe2+ Fe3+的相互转化，了解铁铜及其化合物的应用 3：了解Fe2+ Fe3+的常用检验方法 4：了解不锈钢的主要组成元素及其重要用途 过程与方法： 根据实验了解铁铜及其化合物的性质，学会用实验探究来学习化学的方法 情感态度与价值观 认识并欣赏化学科学对提高人类生活质量和促进社会发展的重要性 [教学内容] 一：铁铜的获取之金属的冶炼 1：金属冶炼的原理：Mn+ + ne = M 从氧化还原角度理解：金属冶炼的过程是将金属元素还原的过程，即实现这一过程是加入相应的还原剂。 已经学过的相关的金属冶炼的方程式 湿法炼铜 金属氧化物高温下被CO H2 C等还原剂还原 铝热反应 金属Na制取Ti Ta Nb Zr Na Mg Al的制取 2：以湿法炼铜为例比较各物质的氧化性还原性 3：对金属而言怎么比较单质的还原性（金属单质是电子能力），相应金属阳离子的氧化性（金属阳离子的得电子能力） 根据金属活动性顺序表： 金属活动性越靠后的金属相对来说比较容易冶炼。我国古代的青铜器时代和铁器时代分别是在我国的商朝（公元前1600年至前1046年）和春秋战国时期（公元前770年—公元前221年）。 而铝的普遍使用是在金属铝是在1825年才被英国化学家戴维制得的后。 4：常见金属常用的冶炼方法 电解法制Na Mg Al 热还原法 加热法 相对活泼金属制取相对不活泼金属 5：工业炼铁 工业上炼铁的原理的选择（成本，来源，能量等方面考虑） I 铁在自然界中的存在形式 II 还原剂的选择 工业上设备与原料的选择（看书自学） 炼铁过程各个原料的作用（看书自学） 炉渣：可以作为水泥，渣砖等的原料。 从炉顶放出的CO，CO2和N2等混合气体叫高炉煤气，高炉煤气里含有大量灰尘和有害气体，必须经过净化处理，以防止污染环境。 用上述方法冶炼得到的铁是含碳2%—4.5%的生铁，生铁质硬而脆，无韧性，可铸不可锻。 将生铁进一步炼制，就可得到用途更广泛的钢（含碳0.03%—2%），钢坚硬，韧性大，塑性好，可铸、可锻、可压延。 炼钢的目的：适当地降低生铁里的含碳量，调整钢里合金元素如Si Mn含量到规定范围之内，并除去大部分硫，磷等有害杂质。 6：工业制取铜 I 常见的铜矿： II 工业上主要采用高温冶炼黄铜矿的方法获得铜。用这种方法冶炼得到的铜，含铜量为99.5% ——99.7%，还含有Ag Au Fe Zn等杂质。到达到电气工业生产用铜的要求，这种由黄铜矿高温冶炼得到的铜还必须经过电解精炼，电解精炼得到的铜，含铜量高达99.95% ——99.98%。 [例题]黄铜矿（主要成分CuFeS2）是提取铜的主要原料 （1）取12.5g黄铜矿样品，经测定含3.60g硫（杂质不含硫），矿样中CuFeS2含量为 （2）已知 产物Cu2S在1200℃高温下继续反应： 2Cu2S + 3 O2 → 2Cu2O + 2 SO2 2 Cu2O + Cu2S → 6Cu + SO2 假定各步反应都完全，完成下列计算： ①由6 mol CuFeS2生成6 mol Cu，求消耗O2的物质的量 ②6 mol CuFeS2和14.25 mol O2反应，理论上可得到多少摩尔铜 ③6 mol CuFeS2和15.75 mol O2反应，理论上可得到多少摩尔铜 二：有关铁的性质 1：铁在周期表中的位置及铁原子的结构 2：铁的物理性质 3：回忆已学过的有关铁单质的反应 4：分类别讨论铁的性质 非金属单质反应 与非金属氧化物反应 与酸反应 I 酸的通性 II 强氧化性酸反应 钝化： 与稀硝酸的反应 [例题]向含a g硝酸的稀溶液中，加入b g铁粉充分反应使铁粉全部溶解，已知有a/4 g HNO3被还原，则 a： b 不可能是 A 2:1 B 3:1 C 4:1 D 9:2与某些盐溶液的反应 三：对比铁介绍铜的有关性质 1：铜的物质性质 最大特点是：紫红色金属 2：铜的化学性质 1）非金属单质的反应 2）强氧化性酸反应 [例题]HNO3 和1.2 mol·L-1稀H2SO4 的混酸中，求充分反应后溶液中溶质的物质的量浓度（假定反应前后溶液体积大小不变） [例题] ，a g Cu 与足量浓硝酸反应后完全溶解，同时生成了2.24L NO NO2 的混合气体，反应中消耗的硝酸的物质的量为 金属与硝酸反应中的两个守恒关系 3）与某些盐溶液的反应 Fe2+ 之间的转化 Fe2+ 转化为 Fe3+ （溶液中） 结